黨的二十大報(bào)告指出：教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。必須堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力，深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道，不斷塑造發(fā)展新動(dòng)能新優(yōu)勢(shì)。

進(jìn)入新時(shí)代，社會(huì)信息化的發(fā)展對(duì)大學(xué)生的信息資源運(yùn)用能力也提出了更高的要求，使現(xiàn)行的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程在教學(xué)內(nèi)容的選取、知識(shí)結(jié)構(gòu)的設(shè)置、教學(xué)的組織、方法和實(shí)驗(yàn)方式上都要做較大的改革。本書全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，在教材中有機(jī)融入課程思政，以滿足社會(huì)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)的要求。以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為核心的信息技術(shù)基礎(chǔ)系列教材正是這種改革的結(jié)果。

在大數(shù)據(jù)、人工智能、5G通信等新技術(shù)應(yīng)用背景下，新工科建設(shè)在助力實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)、服務(wù)國家戰(zhàn)略、提升軟實(shí)力、適應(yīng)新的世界格局和全球性趨勢(shì)等方面起到了積極作用。本書旨在探索新工科人才培養(yǎng)的有效途徑，既強(qiáng)調(diào)核心的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)講解和計(jì)算思維培養(yǎng)，又訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用計(jì)算機(jī)科學(xué)的基礎(chǔ)概念進(jìn)行問題求解、系統(tǒng)設(shè)計(jì)等涵蓋計(jì)算機(jī)科學(xué)之廣度的一系列思維過程。

本書編寫的指導(dǎo)思想是：充分反映計(jì)算機(jī)學(xué)科領(lǐng)域的全新科技成果；根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，以人才培養(yǎng)的應(yīng)用性、實(shí)踐性為重點(diǎn)，調(diào)整學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力素質(zhì)；深入淺出地介紹計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本概念、基本原理和基本方法，讓學(xué)生學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)的基本操作，提高學(xué)生應(yīng)用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題的能力，使其具備較強(qiáng)的信息安全與社會(huì)責(zé)任意識(shí)，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下必要的基礎(chǔ)。

全書由理論篇和實(shí)驗(yàn)篇組成。理論篇分為12章，主要包括計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、Windows 10操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、應(yīng)用創(chuàng)新與新技術(shù)、Word 2016文字處理、Excel 2016電子表格處理、PowerPoint 2016演示文稿制作、Visio 2016辦公繪圖軟件應(yīng)用、音頻與視頻、Photoshop圖像信息處理、動(dòng)畫應(yīng)用、網(wǎng)頁制作基礎(chǔ)等內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)篇共包括8個(gè)實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生利用計(jì)算機(jī)軟件解決實(shí)際問題的能力，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和操作技能。

本書由黃容、陳強(qiáng)、李睿主編，黃娟、胡浩民、胡建鵬、劉惠彬、張曉梅、王澤杰、王海玲等參與編寫。

由于計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展迅速，加之編者水平有限，書中難免有疏漏與不妥之處，敬請(qǐng)專家、教師及讀者多提寶貴意見。