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數(shù)學(xué)教學(xué)中的銜接問題

數(shù)學(xué)教學(xué)中的銜接問題

定  價(jià):50 元

        

  • 作者:陳永明著
  • 出版時(shí)間:2023/8/1
  • ISBN:9787542880222
  • 出 版 社:上?萍冀逃霭嫔
  • 中圖法分類:G633.602 
  • 頁(yè)碼:116頁(yè)
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開本:26cm
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讀者對(duì)象:本書還可作為大、中學(xué)數(shù)學(xué)教師的進(jìn)修用書, 對(duì)研究教材改革的同志也具有一定的參考價(jià)值

本書分為代數(shù)、幾何、邏輯與思維方法三篇。前兩篇補(bǔ)充一些數(shù)學(xué)知識(shí), 后一篇?jiǎng)t是介紹邏輯知識(shí)及思維方法。本書的主要目的是彌補(bǔ)大學(xué)和中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)上的脫節(jié)問題: 首先是數(shù)學(xué)知識(shí)上的脫節(jié); 其次是邏輯和思維方法上的脫節(jié)。中學(xué)數(shù)學(xué)側(cè)重于技巧, 而大學(xué)數(shù)學(xué)要求對(duì)概念有深刻的理解, 推理要嚴(yán)密等。本書旨在為大學(xué)生鋪路架橋, 讓他們順利地從中學(xué)過渡到大學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。
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