本書稿是一本基于語文課本幫助學(xué)生掌握認(rèn)字技巧的識字書, 書稿以“人文主題＋語文要素”這一大單元出發(fā), 以部編版小學(xué)語文課本中一二年級識字單元為基礎(chǔ), 并結(jié)合許慎的“六書理論”(象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借), 總結(jié)出“圖像識記”“加減識記”和“游戲識記”三種漢字速記方法。本書稿根據(jù)這三種漢字速記方法, 對部編版小學(xué)語文課本寫字表中的2500個漢字進(jìn)行了整理、歸納和總結(jié), 讓學(xué)生在科學(xué)的識字過程中, 學(xué)會自主探究, 滿足學(xué)生對漢字起源、漢字演變、漢字游戲等與漢字識記相關(guān)事物的好奇心, 從認(rèn)識一個字到認(rèn)識一類字。