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人際溝通(第2版) 讀者對(duì)象:中等職業(yè)教育護(hù)理等相關(guān)專業(yè)學(xué)生
本教材是依據(jù)教育部《中等職業(yè)學(xué)校護(hù)理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合**《護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱(試行)》編寫而成。本教材具有如下特點(diǎn):①教材與護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試接軌,清晰標(biāo)注考點(diǎn),并針對(duì)每個(gè)考點(diǎn)匹配試題,便于學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。②每章節(jié)先由案例導(dǎo)入教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生思考,著力培養(yǎng)學(xué)生的“愛心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心”。③注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,知行合一。每一章針對(duì)理論的學(xué)習(xí),都有相對(duì)應(yīng)的實(shí)踐訓(xùn)練,讓學(xué)生邊學(xué)邊練,提高學(xué)生將來(lái)在臨床工作中的實(shí)踐能力,為將來(lái)的臨床工作打下良好基礎(chǔ)。④注重加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)教育,著力培養(yǎng)學(xué)生的人文修養(yǎng)。⑤結(jié)合當(dāng)前大數(shù)據(jù)時(shí)代特點(diǎn),設(shè)計(jì)“醫(yī)者仁心”模塊,將課程思政融入教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和職業(yè)素養(yǎng)。⑥課程內(nèi)容緊密連接臨床醫(yī)護(hù)工作,實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容與工作崗位相對(duì)接,幫助學(xué)生更好地理解將來(lái)臨床工作過程中的溝通技巧等問題,提高學(xué)生以后臨床工作的效率。
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