本書主要包括三個方面：中國高考評價體系下的試題要求、原創(chuàng)試題命制的一些策略和方法、試題評價的方式。第一部分是從理論方面來談一談試題命制的作用和要求，第二部分是借助大量的命題案例來總結(jié)和凝練試題命制的策略和方法，第三部分是理論和實(shí)踐相結(jié)合來探討如何對試題進(jìn)行有效評價。