本書在充分理解陶行知教育思想的基礎(chǔ)上，對道德教育、學(xué)科教學(xué)、美學(xué)教育、職業(yè)教育、鄉(xiāng)村教育等方面進(jìn)行應(yīng)用探究，闡釋陶行知思想在當(dāng)代教育中的實(shí)用性、科學(xué)性、開放性和創(chuàng)新性。對總結(jié)陶行知思想的研究成果、更好地開展學(xué)陶師陶活動(dòng)、助推新時(shí)代的教育改革與發(fā)展、引領(lǐng)教師專業(yè)成長具有較高的參考價(jià)值。