本書就產(chǎn)教融合背景下高職專業(yè)英語(yǔ)的實(shí)踐教學(xué)做了深入研究。第一章講述了產(chǎn)教融合的背景與內(nèi)涵；第二章探討了高職專業(yè)英語(yǔ)的相關(guān)概念，并從實(shí)踐角度揭示了高職專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)在產(chǎn)教融合背景下的發(fā)展現(xiàn)狀；第三章和第四章從“教”與“學(xué)”的角度對(duì)當(dāng)前高職專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)做了深刻的解讀；第五章探索了高職專業(yè)英語(yǔ)教師隊(duì)伍建設(shè)；第六章則對(duì)產(chǎn)教融合背景下高職專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新模式做了探究。