本書作者根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫，主要參照《Robbins Basic Pathology》的基本知識(shí)點(diǎn)，根據(jù)病理學(xué)教學(xué)大綱要求和課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵守病理學(xué)教材的知識(shí)要點(diǎn)，同時(shí)結(jié)合教學(xué)過程的授課經(jīng)驗(yàn)，以病理學(xué)教學(xué)章節(jié)為基礎(chǔ)對知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了系列梳理，做到重點(diǎn)突出，條理清楚，易于記憶，中英文表達(dá)規(guī)范，便于學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能抓住重點(diǎn)，掌握常見病、多發(fā)病的基本病理特征，熟悉相應(yīng)的英文表達(dá)，并能做到舉一反三，真正體現(xiàn)病理學(xué)雙語教學(xué)在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育和臨床醫(yī)學(xué)教育中的基礎(chǔ)與橋梁作用。