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生物符號(hào)學(xué)的文化意涵 讀者對(duì)象:政府相關(guān)部門工作者,文化、倫理及相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)者、研究人員,各大院校相關(guān)專業(yè)師生,對(duì)此感興趣的讀者。
啟蒙運(yùn)動(dòng)以來的諸多被奉為圭臬的信條正在因其導(dǎo)致的諸種后果而被重新審視。人類中心主義正是在這種背景下被反思。面對(duì)全球關(guān)切的生態(tài)問題,人文學(xué)科迫切需要解釋人與其他生命體之間的共同與差異,闡發(fā)文化和自然的關(guān)系。進(jìn)入21世紀(jì)以來,符號(hào)學(xué)被認(rèn)為步入了“總體符號(hào)學(xué)”(Global Semiotics)的新階段,其發(fā)展伴隨著三種轉(zhuǎn)向——生物轉(zhuǎn)向、倫理轉(zhuǎn)向、認(rèn)知轉(zhuǎn)向。在此背景下,本書作為生物符號(hào)學(xué)領(lǐng)域的代表著作,以人類文化與自然之間的連續(xù)性為基礎(chǔ),對(duì)作為文化和自然世界的“環(huán)境界”中符碼、倫理的產(chǎn)生進(jìn)行了深入探討。
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