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學習心理學 讀者對象:學習心理學研究人員
本書共十二章。前兩章屬于學習心理學緒論,主要介紹學習心理學的基本問題,包括心理學是什么和心理學在教育上的應用。后十章圍繞學習的具體問題展開詳細討論,具體包括人類的基本行為及其發(fā)展、行為發(fā)展的類型、學習的基本要素、學習的方式、學習的定律、學習的進步、學習的主觀條件、學習的客觀條件、學習的遷移和學習結(jié)果的測量等。
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