本書(shū)在技術(shù)接受模型理論的基礎(chǔ)上，通過(guò)文獻(xiàn)調(diào)研、問(wèn)卷調(diào)查和統(tǒng)計(jì)分析等研究方法，構(gòu)建面向高校圖書(shū)館學(xué)科用戶(hù)的技術(shù)接受模型，并通過(guò)問(wèn)卷調(diào)研的方式獲取有效問(wèn)卷來(lái)驗(yàn)證模型，最終確定了影響高校用戶(hù)接受學(xué)科服務(wù)的主導(dǎo)因素。根據(jù)驗(yàn)證結(jié)果，有針對(duì)性地提出改進(jìn)策略，以提高高校圖書(shū)館學(xué)科服務(wù)水平。