本書在參考了國內(nèi)外的電工電子專業(yè)人才培養(yǎng)模式的重大改革后，論述了電工電子專業(yè)人才培養(yǎng)模式在課程設(shè)置、教學(xué)方法等方面的改革特色，總結(jié)了現(xiàn)有人才培養(yǎng)模式的特點。在對我國電I電子專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革的歷史沿革以及人才培養(yǎng)模式現(xiàn)狀分析的基礎(chǔ)上，對我國現(xiàn)階段電工電子專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革進行深入研究，提出現(xiàn)階段存在的問題，并針對問題提出了電工電子專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革的建議。