緒論
第一章 愛國主義的內(nèi)涵與時代要求
第一節(jié) 愛國主義的基本內(nèi)涵
一、愛祖國的大好河山
二、愛自己的同胞
三、愛祖國的燦爛文化
四、愛自己的國家
第二節(jié) 愛國主義的本質特征
一、愛國情感是深層持久的民族認同心理
二、愛國主義是愛家和愛國相統(tǒng)一的家國情懷
三、愛國主義是中華民族精神的核心
四、愛國主義是社會責任感和奉獻精神
第三節(jié) 新時代愛國主義的基本要求
一、堅持愛國主義和社會主義相統(tǒng)一
二、維護祖國統(tǒng)一和民族團結
三、尊重和傳承中華民族歷史和優(yōu)秀文化
四、堅持立足民族又面向世界
第二章 大學生愛國主義教育的指導思想
第一節(jié) 堅持馬克思列寧主義
一、馬克思主義是科學的世界觀和方法論
二、列寧對馬克思主義的繼承和發(fā)展
第二節(jié) 堅持毛澤東思想
一、毛澤東思想的形成與發(fā)展
二、毛澤東思想的科學體系
三、毛澤東思想的歷史地位
第三節(jié) 堅持鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀
一、鄧小平理論是中國特色社會主義理論體系的開篇之作
二、“三個代表”重要思想深化了對中國特色社會主義的認識
三、科學發(fā)展觀是對經(jīng)濟社會發(fā)展一般規(guī)律認識的深化
第四節(jié) 堅持習近平新時代中國特色社會主義思想
一、習近平新時代中國特色社會主義思想的形成邏輯
二、習近平新時代中國特色社會主義思想的主要內(nèi)容和核心要義
三、習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國的馬克思主義、21世紀的馬克思主義
第三章 大學生愛國主義教育要堅持以中國特色社會主義道路為旗幟引領
第一節(jié) 中國道路形成和發(fā)展的邏輯
一、中國道路形成和發(fā)展的歷史邏輯
二、中國道路形成和發(fā)展的理論邏輯
三、中國道路形成和發(fā)展的現(xiàn)實邏輯
四、中國道路形成和發(fā)展的世界邏輯
第二節(jié) 中國道路內(nèi)涵解讀
一、中國道路與相近概念辨析
二、中國道路的核心要義
三、中國道路的哲學原理
第三節(jié) 堅定道路自信
一、中國道路是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化之路
二、中國道路是站起來富起來強起來之路
三、中國道路是給人類文明做出貢獻之路
第四章 大學生愛國主義教育要以實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢為主題
第一節(jié) 中華民族近代以來最偉大的夢想
一、實現(xiàn)中華民族偉大復興凝聚著幾代中國人的夙愿
二、中國共產(chǎn)黨義無反顧肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復興歷史使命
三、中華民族的昨天、今天和明天
第二節(jié) 中國夢內(nèi)涵解析
一、中國夢的本質
二、中國夢是國家情懷、民族情懷、人民情懷相統(tǒng)一的夢
三、中國夢與世界各國人民的美好夢想相通
四、中國夢的核心目標
五、中國夢的實現(xiàn)途徑
六、實現(xiàn)偉大夢想必須進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)
第三節(jié) 做新時代的追夢人
一、百年復興夢，少年中國說
二、當代青年成長成才與實現(xiàn)中國夢合拍共振
三、中國夢指引青年大學生成長成才
四、為實現(xiàn)中國夢注入青春能量
第五章 大學生愛國主義教育要弘揚中國精神
第一節(jié) 中國精神內(nèi)涵解讀
一、中國有國家精神嗎?
二、中國精神從歷史中淬煉
三、重精神是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)
四、中國共產(chǎn)黨是中華民族重精神優(yōu)秀傳統(tǒng)的忠實繼承者和堅定弘揚者
第二節(jié) 以愛國主義為核心的民族精神
一、民族精神的核心
二、新時代愛國主義的三重邏輯
三、知行合一，做新時代忠誠愛國者
第三節(jié) 以改革創(chuàng)新為核心的時代精神
一、當今時代需要新的時代精神引領
二、讓改革創(chuàng)新成為青春遠航的動力
三、守正創(chuàng)新，做改革創(chuàng)新生力軍
第六章 大學生愛國主義教育要傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
第一節(jié) 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價值定位
一、中華民族的“根”和“魂”
二、中華民族的文化基因和精神家園
三、中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)
四、中華民族文化的堅實根基和突出優(yōu)勢
五、涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉
六、中國特色社會主義植根的文化沃土
七、治國理政的重要思想文化資源
八、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的重要精神支撐
第二節(jié) 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念
一、講仁愛
二、重民本
三、守誠信
四、崇正義
五、尚和合
六、求大同
第三節(jié) 實現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展
一、辯證地繼承
二、創(chuàng)造性轉化
三、創(chuàng)新性發(fā)展
四、反對兩種錯誤思潮
第七章 大學生愛國主義教育要以維護祖國統(tǒng)一和民族團結為著力點
第一節(jié) 堅持“一國兩制”，推進祖國統(tǒng)一
一、堅持“一國兩制”、推進祖國統(tǒng)一是實現(xiàn)中華民族偉大復興必然要求
二、堅持“一國兩制”、推進祖國統(tǒng)一的方針原則
三、推進香港、澳門“一國兩制”成功實踐行穩(wěn)致遠
四、按照