理論探索篇
上海高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定綜合指標(biāo)體系研究
資助育人背景下的高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生感恩教育路徑研究
基于深度學(xué)習(xí)思維的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生精準(zhǔn)認(rèn)定探索
資助育人視域下入伍大學(xué)生愛國主義教育的實效性提升研究
新時代高校資助育人的“獲得感”及其提升策略
發(fā)展型資助對少數(shù)民族大學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量的影響探究
基于資助育人理念下的高校學(xué)生資助工作績效評價及提升方案研究
基于提升學(xué)生自助能力的高校發(fā)展型資助育人研究
精準(zhǔn)資助視域下國家助學(xué)貸款資助需求滿足度評價體系探究
激勵機(jī)制在高校資助育人工作中的實踐與思考
“三全育人”理念下高校學(xué)生資助事務(wù)管理研究
高校資助育人體系協(xié)同與長效機(jī)制的建構(gòu)
構(gòu)建高校受助學(xué)生主體責(zé)任意識的有效途徑探析
關(guān)于民辦高校建立社會獎學(xué)金資助體系支援西部發(fā)展實踐探索——以上海立達(dá)學(xué)院設(shè)立“興泉立達(dá)·立德樹人”社會獎學(xué)金為例
高職貧困生自我效能感提升路徑探究
基于“三圈三全十育人”體系的高職院校資助育人實踐路徑研究
新時代勞動教育視域下民辦高職院校資助育人體系構(gòu)建
實踐案例篇
新時期高校學(xué)生資助宣傳大使的使命與價值
經(jīng)濟(jì)資助，成才輔助，助力學(xué)生終身發(fā)展
資助育人視域下勤工助學(xué)的勞動育人體系
聚焦“資助+志愿服務(wù)+X”新模式，深化教育扶貧
踐行資助育人理念，推進(jìn)綜合素養(yǎng)提升——華東師范大學(xué)“助力揚(yáng)帆計劃”
把握規(guī)律、搭建平臺，協(xié)同助力困難學(xué)生成長成才
以資助促發(fā)展，“發(fā)展型”資助育人模式思考與實踐
全流程融入育人元素的一體化勤工助學(xué)平臺建設(shè)
新時代高校資助育人“雙助”模式的實踐與思考
基于上海高�！靶凶咦鎳�”主題教育的協(xié)同育人創(chuàng)新實踐
點識成金，助力成長——“學(xué)生發(fā)展銀行”項目
堅持立德樹人，充分發(fā)揮資助育人效能
高校困難大學(xué)生面向就業(yè)的資助工作創(chuàng)新
以愛為魂，鑄夢成才——構(gòu)建“521大愛鑄夢”發(fā)展型資助育人工程
助困與育人并舉，扶貧與礪志并重
調(diào)查研究篇
上海高校學(xué)生榮譽(yù)體系構(gòu)建路徑探析
新時代本科生獎助體系研究項目成果報告
本�？粕�獎助學(xué)金育人作用的困境及提升路徑研究
新時代研究生獎助體系研究報告
新時代大學(xué)生勤工助學(xué)管理工作體系研究
后記