實驗教育是土木工程及其相關專業(yè)教育的重要組成部分。本教材立足應用型人才培養(yǎng)目標，結合社會及土建行業(yè)發(fā)展，探索土木工程及其相關專業(yè)實驗課程全過程，依據(jù)最新試驗規(guī)范標準編寫，設置了工程質量檢測實踐指導章節(jié)供學生選學。教材詳細介紹了每個實驗項目的實驗目的、實驗過程等內容，旨在提高學生或工程人員實驗檢驗水平及效率，提高應用型人才培養(yǎng)質量，為建設工程質量保駕護航。
　　本教材共分為五部分內容，并邀請一線工程項目專家進行指導，教材中配套相應的實驗操作視頻，視頻對相應實驗項目的重要知識點和易錯地方均有強調和字幕備注，通過數(shù)字化資源的融入，學生可以直觀清晰地掌握每一個實驗項目的規(guī)范化操作過程。本教材著重學生實踐能力的培養(yǎng)，可滿足土木工程及其相關專業(yè)應用型人才培養(yǎng)的需要，具備以下特點：
　�。�1）規(guī)范性。本教材實驗方法、技術指標等以現(xiàn)行有效的相關國家、行業(yè)及地方規(guī)范、規(guī)程和標準為依據(jù)。
　　（2）科學性。本教材建設遵循高等教育的教學規(guī)律，內容選取、結構安排符合課程大綱的要求。
　�。�3）實用性。本教材以土木建筑類專業(yè)所涉及的基礎性、專業(yè)性實驗為載體，涉及方面廣，內容全。同時，配合有數(shù)字化資源，供學生課前、課中、課后學習使用。
　　本教材由鄭州工業(yè)應用技術學院建工實驗中心組織編寫，李文霞擔任主編，孟睿君、程前擔任副主編。具體編寫分工為：第1章由李葉、劉勝杰編寫，第2章由馬玉林編寫，第3章由張繼超編寫，第4章由張敏、張凱編寫，第5章由張澤鵬編寫，全書配套實驗操作視頻由河南省誠建檢驗檢測技術股份有限公司程前、閆莉指導錄制，全書由李文霞、孟睿君統(tǒng)稿，由劉立新主審。
　　本教材在編寫過程中，參考了其他有關教材與規(guī)范，吸收了許多專家同仁的觀點和方法，但為了行文方便，不便一一注明。書后所附參考文獻是本書重點參考的論著。在此，特向在本教材中引用和參考的已注明和未注明的教材、專著、文章的編者和作者表示誠摯的謝意。教材建設是一項浩大而復雜的千秋工程，為培養(yǎng)土建行業(yè)應用型人才貢獻力量是我們的夙愿。在教材建設中還有許多課題需要探索，本教材難免存在差錯和不足，懇請使用本書的師生、工程技術人員、讀者批評指正，以便我們后續(xù)修改和完善。