本書主要研究如下內(nèi)容。
第一,對大學(xué)生堅定中國特色社會主義制度自信的相關(guān)概念加以界定。
第二,對大學(xué)生堅定中國特色社會主義制度自信的依據(jù)進行深入分析。
第三,運用實證調(diào)查方式對大學(xué)生堅定中國特色社會主義制度自信的現(xiàn)狀進行分析。
第四,提出了大學(xué)生堅定中國特色社會主義制度自信的培育路徑。
第五,提出了大學(xué)生堅定中國特色社會主義制度自信的社會環(huán)境建構(gòu)策略。
第一章 緒論
第一節(jié) 選題目的及意義
一、選題目的
二、選題意義
第二節(jié) 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
一、國外研究現(xiàn)狀
二、國內(nèi)研究現(xiàn)狀
第三節(jié) 本書研究方法
一、歷史分析法
二、跨學(xué)科研究法
三、調(diào)查研究法
第四節(jié) 本書創(chuàng)新之處
一、運用心理學(xué)理論研究中國特色社會主義制度自信的形成機理
二、提出發(fā)揮思政課程與課程思政培育大學(xué)生制度自信的協(xié)同作用
三、立足新時代提出建構(gòu)有利于大學(xué)生堅定制度自信的社會環(huán)境
第二章 大學(xué)生堅定中國特色社會主義制度自信的基本理論
第一節(jié) 制度自信的內(nèi)涵及其相關(guān)概念
一、“制度”的解讀
二、“自信”的內(nèi)涵解讀
三、制度自信的構(gòu)成要素
四、制度自信與道路自信、理論自信、文化自信的辨證關(guān)系
第二節(jié) 中國特色社會主義制度的主要構(gòu)成
一、根本制度
二、基本制度
三、重要制度
第三節(jié) 中國特色社會主義制度自信的內(nèi)涵解讀
一、對中國特色社會主義制度形成正確的理論認知
二、對中國特色社會主義制度產(chǎn)生深厚的情感認同
三、對中國特色社會主義制度具有堅定政治信念
四、積極投身中國特色社會主義偉大實踐
第四節(jié) 大學(xué)生堅定中國特色社會主義制度自信的重要意義
一、有利于更好地堅持和發(fā)展中國特色社會主義
二、有利于推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化
三、有利于培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人
第三章 大學(xué)生堅定中國特色社會主義制度自信的依據(jù)
第一節(jié) 大學(xué)生堅定中國特色社會主義制度自信的理論依據(jù)
一、馬克思、恩格斯關(guān)于科學(xué)社會主義的學(xué)說
二、列寧關(guān)于社會主義制度建設(shè)的思想
三、中國共產(chǎn)黨人對社會主義制度認識的發(fā)展和創(chuàng)新
第二節(jié) 大學(xué)生堅定中國特色社會主義制度自信的歷史依據(jù)
一、新民主主義革命的偉大勝利確立制度前提
二、社會主義革命和建設(shè)時期奠定根本政治前提和制度基礎(chǔ)
三、改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供充滿新的活力的體制保證
四、中國特色社會主義進入新時代推動制度更加成熟定型
第三節(jié) 大學(xué)生堅定中國特色社會主義制度自信的現(xiàn)實依據(jù)
一、經(jīng)濟建設(shè)創(chuàng)造歷史性成就
二、社會主義民主政治建設(shè)取得重大進展
三、社會主義文化繁榮發(fā)展
四、人民生活的獲得感幸福感安全感顯著增強
五、美麗中國建設(shè)邁出重大步伐
第四章 大學(xué)生堅定中國特色社會主義制度自信的現(xiàn)狀分析
第一節(jié) 大學(xué)生堅定中國特色社會主義制度自信
一、對中國特色社會主義制度具有較高的理論認同感
二、堅定支持和擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度
三、對中國特色社會主義制度前景充滿信心
四、具有強烈的社會責任感和使命感
第二節(jié) 少數(shù)大學(xué)生對中國特色社會主義制度自信不足
一、對中國特色社會主義制度優(yōu)勢缺乏深入認識
二、存在崇洋媚外的心態(tài)
三、缺乏正確判斷力和鑒別力
四、存在知行不一的現(xiàn)象
第三節(jié) 影響大學(xué)生堅定中國特色社會主義制度自信的原因分析
一、一些制度還亟待完善
二、少數(shù)西方國家的抹黑和阻撓
三、不良社會思潮的干擾
四、高校制度自信教育還存在短板
第五章 大學(xué)生堅定中國特色社會主義制度自信的培育路徑
第一節(jié) 堅定中國特色社會主義制度自信的理論教育
一、共產(chǎn)主義理想信念教育
二、中國特色社會主義制度優(yōu)越性教育
三、新時代愛國主義教育
第二節(jié) 發(fā)揮思政課的主渠道作用
一、推進馬克思主義中國化最新成果深度融入思政課教學(xué)
二、加強“四史”學(xué)習教育
三、將中國特色社會主義實踐融入課堂
四、借助現(xiàn)代技術(shù)手段展示中國特色社會主義偉大成就
第三節(jié) 將制度自信教育融入課程思政建設(shè)
一、發(fā)揮專業(yè)課程思政育人的作用
二、加強通識類課程教育
第四節(jié) 培育制度自信的校園文化建設(shè)
一、以儀式教育厚植愛國主義情感
二、發(fā)揮黨團組織的示范引領(lǐng)作用
三、依托紅色資源傳承紅色基因
四、強化網(wǎng)絡(luò)教育主陣地
第六章 大學(xué)生堅定中國特色社會主義制度自信的環(huán)境建構(gòu)
第一節(jié) 不斷發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性
一、加強新時代中國特色社會主義制度理論研究
二、推動制度更加成熟定型
三、推動國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)
第二節(jié) 培育良好的制度運行環(huán)境
一、增強全民法治觀念
二、大力提升制度執(zhí)行力
三、塑造良好的制度文化
第三節(jié) 在國際社會中充分展示中國特色社會主義制度的優(yōu)越性
一、積極推動構(gòu)建人類命運共同體
二、在對外交流中不斷提升中華文化的影響力
三、不斷推進國際傳播能力建設(shè)
第七章 結(jié)束語
參考文獻
附錄
附錄一
附錄二
后記