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在實踐中反思 讀者對象:教育工作者
本書收集了作者的部分研究報告、教學(xué)設(shè)計、自我反思、評課記錄和教學(xué)心得等,希望能與大家分享、交流,具體收錄了《小學(xué)數(shù)學(xué)單元系列課堂教學(xué)模式的構(gòu)建》《讓新技術(shù)為課堂教學(xué)插上創(chuàng)新的翅膀——朝陽小學(xué)課堂教學(xué)改革的啟示》等文章。
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