本書(shū)共包含17個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)內(nèi)容涵蓋AutoCAD二維平面、三維立體圖形的繪制以及Revit三維模型的創(chuàng)建,各實(shí)驗(yàn)的選擇及安排與教材《AutoCAD與Revit工程應(yīng)用教程》完全同步,內(nèi)容包括:簡(jiǎn)單二維圖形繪制、圖層設(shè)置和圖塊創(chuàng)建、完整繪制建筑工程圖、物業(yè)樓模型的繪制等。
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)在各行各業(yè)的普及應(yīng)用,計(jì)算機(jī)制圖已成為工科類學(xué)生的一項(xiàng)必備技能。
AutoCAD是計(jì)算機(jī)繪圖的主要教學(xué)軟件,要求學(xué)生熟練掌握。但是,隨著設(shè)計(jì)理念的變革,建筑信息模型(building information modeling,BIM)在工程設(shè)計(jì)中的廣泛應(yīng)用正在引領(lǐng)土木、水利、建筑等行業(yè)進(jìn)行一次史無(wú)前例的變革。突出AutoCAD及BIM軟件的實(shí)用性無(wú)疑是教學(xué)實(shí)踐中一個(gè)重要的教學(xué)理念。上機(jī)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)是掌握其應(yīng)用最有效的手段和方法,一本得心應(yīng)手的上機(jī)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū),對(duì)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)課程的教學(xué)具有重要意義,在大力提倡高校教材(含實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)教材)建設(shè)的今天更顯得尤為重要。
本書(shū)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與專業(yè)相結(jié)合,可滿足土木工程、水利工程、給水排水工程等多個(gè)專業(yè)使用要求,教師可為不同專業(yè)選擇不同實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)踐操作。同時(shí),為方便學(xué)習(xí),將實(shí)驗(yàn)內(nèi)容錄制成教學(xué)視頻,并制作二維碼,可隨時(shí)掃碼觀看。本書(shū)可作為工科類本科院校、職教類院校的教材使用,同時(shí)也滿足工程技術(shù)人員進(jìn)修學(xué)習(xí)的需求。
本書(shū)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的選擇和安排與《AutoCAD與Revit工程應(yīng)用教程》(以下簡(jiǎn)稱教材)完全同步,共設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)17個(gè),考慮到不同學(xué)校、不同專業(yè)、不同課時(shí)的教學(xué)實(shí)際,每個(gè)實(shí)驗(yàn)所包含圖形數(shù)量都略多于本書(shū)建議學(xué)時(shí)的要求,以便于教師根據(jù)具體情況選擇適當(dāng)?shù)膱D形進(jìn)行教學(xué),同時(shí)也為時(shí)間較充裕的學(xué)生提供了合適的練習(xí)題目。
各實(shí)驗(yàn)與教材對(duì)應(yīng)章節(jié)及實(shí)驗(yàn)教學(xué)上機(jī)時(shí)數(shù)分配建議如下(50~60學(xué)時(shí)的實(shí)驗(yàn)+1~2周的實(shí)習(xí))。
前言
實(shí)驗(yàn)一 繪圖入門
實(shí)驗(yàn)二 簡(jiǎn)單二維圖形繪制
實(shí)驗(yàn)三 圖層設(shè)置和圖塊創(chuàng)建
實(shí)驗(yàn)四 初步繪制建筑平面圖
實(shí)驗(yàn)五 初步繪制水利工程圖
實(shí)驗(yàn)六 文字標(biāo)注及表格繪制
實(shí)驗(yàn)七 為圖形標(biāo)注尺寸
實(shí)驗(yàn)八 AutoCAD協(xié)同設(shè)計(jì)
實(shí)驗(yàn)九 完整繪制建筑工程圖
實(shí)驗(yàn)十 完整繪制水利水電工程圖
實(shí)驗(yàn)十一 完整繪制室內(nèi)給水排水工程專業(yè)平面圖
實(shí)驗(yàn)十二 三維建模簡(jiǎn)介
實(shí)驗(yàn)十三 項(xiàng)目準(zhǔn)備、標(biāo)高及軸網(wǎng)的創(chuàng)建
實(shí)驗(yàn)十四 物業(yè)樓模型的繪制(一)
實(shí)驗(yàn)十五 物業(yè)樓模型的繪制(二)
實(shí)驗(yàn)十六 物業(yè)樓模型的繪制(三)
實(shí)驗(yàn)十七 創(chuàng)建水工族
參考文獻(xiàn)