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敏捷高等工程教育理論與方法 讀者對(duì)象:本書(shū)可供從事工程教育的學(xué)校、管理者、老師, 學(xué)習(xí)工程的學(xué)生, 工程師從業(yè)的工程產(chǎn)業(yè)界, 特別是工程教育研究者參考
本書(shū)由四大篇15章構(gòu)成。以環(huán)境與需求、內(nèi)容、敏捷理論、實(shí)驗(yàn)方法為邏輯軸線, 分別闡述工程主題、教育主體、內(nèi)容對(duì)象、實(shí)現(xiàn)技術(shù)、過(guò)程管控、評(píng)價(jià)服務(wù)等內(nèi)容。全書(shū)提出了諸多原創(chuàng)性觀點(diǎn)和成果。供從事工程教育的學(xué)校、管理者、老師, 學(xué)習(xí)工程的學(xué)生, 工程師從業(yè)的工程產(chǎn)業(yè)界, 特別是工程教育研究者參考。本著在深刻剖析教育現(xiàn)狀之后, 旨在提供工程教育的底層邏輯和終極性追求探索。
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