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15歲的大學(xué)生

（一）不到讀書年齡的小神童

清晨，湖北黃岡八一小學(xué)的校園里鳥語花香。一位中年大叔背著手，表情嚴(yán)肅地盯著站在他眼前的小不點(diǎn)兒。

“小家伙，你走錯(cuò)地方了。五歲多應(yīng)該去上幼兒園，而不是來這兒！”

背著陸續(xù)經(jīng)過他們身邊的小學(xué)生們，好奇地回過頭看著那個(gè)影，發(fā)出善意的笑聲。

“小弟弟，等你長大一些再來上學(xué)吧�！�

影挺起小胸脯，黑寶石般閃亮的大眼睛里滿是不服：“別小瞧人！我爸爸說，只要能通過考試，就可以來上學(xué)了�！�

“哦？”中年大叔笑著貓下腰，“那好，你背誦《語錄》給我聽聽，就從‘一個(gè)百人’開始背起吧�！�

中年大叔可不是故意刁難眼前這個(gè)小鬼頭。當(dāng)時(shí)小學(xué)生人學(xué)考試的內(nèi)容，就是背誦《語錄》。

“一個(gè)百人的學(xué)校，如果沒有一個(gè)從教員中、職員中、學(xué)生中按照實(shí)際形成的……”眼前的小家伙立即流利地背誦起來，那熟練的程度，驚得中年大叔嘴巴大張成了“O”型，好半天才從震驚里回過神來，瞪大眼睛看著手里握著的登記表。

沒錯(cuò)，眼前這個(gè)小朋友名叫鐘揚(yáng)，的確不到六歲�？蛇@小不點(diǎn)兒，竟然把對(duì)小孩子來說有些拗口的《語錄》背得這么順溜?

“鐘揚(yáng)小朋友，剛才背得不錯(cuò)，再來！”中年大叔看向小男孩的眼神有了些細(xì)微的變化，“你再背背‘我們的教育方針’給我聽聽�！�

小男孩沒有絲毫遲疑，張口就來：“我們的教育方針，應(yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會(huì)主義覺悟的有文化的勞動(dòng)者�！�