本書對(duì)高校德育教育引入傳統(tǒng)文化的策略進(jìn)行研究, 在明確傳統(tǒng)文化與高校德育相關(guān)聯(lián)的基礎(chǔ)之上, 探討了中國(guó)傳統(tǒng)文化在大學(xué)生德育教育中的科學(xué)利用, 并對(duì)高校德育主體訴求、高校德育機(jī)制與理念的創(chuàng)新、高校德育模式方法與形式的創(chuàng)新進(jìn)行闡述, 探索了中國(guó)和諧傳統(tǒng)與現(xiàn)代德育目標(biāo)的構(gòu)建、中國(guó)傳統(tǒng)倫理道德與現(xiàn)代德育內(nèi)容的構(gòu)建以及中國(guó)傳統(tǒng)文化與德育教育相融合的原則和路徑。希望本書所研究的課題能夠?yàn)楦咝５掠�教育引入傳統(tǒng)文化提供一些具有操作性和實(shí)踐性的建議。