本書是作者張宗源老師多年語文教學經(jīng)驗的匯集，分為語言研究篇、教材研究篇、教法研究篇、育人篇、跋五個部分。“語言研究篇”解析語文教學中一些較為難解的語言現(xiàn)象，有教學中的爭論，也有對教材專家語法分析的解讀�！敖滩难芯科�”有對教材注釋的理解，也有對優(yōu)秀作品的鑒賞，還有多維度對人物形象的剖析，以及形象展示作品深刻內涵的示例�！敖谭ㄑ芯科�”不僅介紹了作文教學的多種方式，而且介紹了用示范性朗讀對學生進行情感熏陶的良好效果，該篇著重介紹了高效閱讀的方式方法，很有實用價值。“育人篇”里主要講教育者在每個教學環(huán)節(jié)所應體現(xiàn)出的責任心和傾注的情感，這對學生具有相當強的感染力�！鞍稀焙喴�介紹了作者的成長過程和經(jīng)歷。本書適合從事中學語文教學的教育工作者、語文研究愛好者和具有一定語文知識的學生閱讀。