《國際中文教育研究報告（2021-2022）》是以關(guān)涉國際中文教育及孔子學(xué)院相關(guān)研究的文獻為基礎(chǔ)形成的年度系列成果。本報告從教學(xué)、發(fā)展、影響、政策與機構(gòu)等四個維度，對2020-2021年度相關(guān)文獻進行集成梳理，對研究現(xiàn)狀開展綜合分析，呈現(xiàn)國際中文教育及孔子學(xué)院的研究發(fā)展脈絡(luò)、洞悉其發(fā)展規(guī)律要義、判斷其發(fā)展動態(tài)導(dǎo)向，以使國際中文教育及孔子學(xué)院在社會語境和學(xué)術(shù)語境中獲得相應(yīng)的定位和意義空間，獲得功能與價值的確認(rèn)與詮釋。