醫(yī)境、醫(yī)鏡、醫(yī)景——施維群五十年醫(yī)學辛路
本書書名為《醫(yī)境、醫(yī)鏡、醫(yī)景——施維群五十年醫(yī)學辛路》，其中醫(yī)境，即學醫(yī)從醫(yī)的環(huán)境；醫(yī)鏡，即從醫(yī)過程中老師、同學、同事及經(jīng)驗教訓猶如一面鏡子時時自�。会t(yī)景，即傳承薪火，創(chuàng)新發(fā)展，前景無限。本書為作者從醫(yī)50周年的真實寫照�！拔裔t(yī)療臨床生涯的50年”篇中，結合對“肝之路”的探索，肝硬化及肝纖維化診治的理論與實踐、慢性乙型肝炎的陰陽平衡調(diào)補法、疏肝為要的通絡法與肝腫瘤治療、以肝為中心的代謝性疾病中醫(yī)瘀證說、中醫(yī)升降理論辛開苦降法的探幽、溫疫論施治在當代感染病中的應用等，既有理論基礎，又有實戰(zhàn)經(jīng)驗，與后人分享。在“我醫(yī)學教學生涯的40年”篇中，作者深情回顧自己老師的教學以臨證經(jīng)驗為基礎的創(chuàng)新實踐、探索研究生和師承導師的異同之處、思索當代中西醫(yī)結合教育及適應醫(yī)學模式轉(zhuǎn)變的課程設置等，大有將自身成長經(jīng)歷回饋于未來中醫(yī)教育中的決心�！昂笊鷤儼槲仪靶嗅t(yī)景無限”篇，是學生們分享自己與老師的結緣及臨床體驗。希冀對初學中醫(yī)人員及中醫(yī)愛好者有所幫助！
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目錄
出版說明
徐經(jīng)世國醫(yī)大師序
葛琳儀國醫(yī)大師序
自序
我醫(yī)療臨床生涯的50年
一、肝纖維化、肝硬化內(nèi)外治的理論與實踐探索005
1. 祛瘀生新，巧用活血藥006
2. 調(diào)整陰陽，活用滋養(yǎng)藥006
3. 內(nèi)外同治中的特色外治法006
二、選擇的肝之路010
1. 中西醫(yī)有共同的理念010
2. “和”的思想010
3. 從中西醫(yī)兩個截然不同的醫(yī)療體系來認識肝病010
4. 治病求本從大道理講012
5. 病案舉例012
6. 柴胡類方及其臨床應用015
三、溫陽利水與育陰利水的平衡治療018
1. 治標當辨氣血水之偏重018
2. 治本當辨臟腑陰陽以利水019
3. 分階段而治，中病即止021
4. 藥食并舉，調(diào)攝生活021
四、慢性乙型肝炎的陰陽平衡調(diào)補法體驗022
1. 補脾腎以滋元陰元陽023
2. 祛邪毒以和陰陽023
3. 調(diào)肝肺之氣機以和陰陽024
五、疏肝為要的通絡法與肝腫瘤治療027
1. 疏肝理氣通絡法028
2. 活血化瘀通絡法029
3. 益氣養(yǎng)血通絡法029
4. 健脾利水通絡法029
5. 清熱解毒通絡法029
6. 化痰散結通絡法029
7. 養(yǎng)陰生津通絡法030
8. 溫腎助陽通絡法030
六、以肝為中心的代謝性疾病中醫(yī)瘀證說031
1. 活血通絡方和活血通絡藥032
2. 健脾化痰方和健脾化痰中藥033
七、抗病毒治療后肝硬化、肝癌進展期的中醫(yī)藥應對034
八、升降理論與辛開苦降法的探幽037
1. 肝與肺為升降之外輪037
2. 脾胃為升降之軸037
3. 心腎為氣機升降之本037
4. 醫(yī)案舉例039
九、溫疫論施治法的實踐與思考041
1. 對溫疫的初步認識041
2. 明清時期的溫疫理論充實溫病理論大成041
3. 膜原病位論決定了瘟疫初期診治的意義042
4. 新冠疫情肆虐之下楊栗山的溫疫十五方之首方探解044
十、順勢氣機升降，臨證升降散之功046
1. 升降散來源及方義046
2. 臨床應用046
十一、海派醫(yī)學對浙派中醫(yī)發(fā)展的影響049
1. 海派醫(yī)學形成049
2. 海派與浙派050
3. 浙派醫(yī)學053
4. 傳承創(chuàng)新中我們團隊向海派、浙派等大家的學習過程054
5. 中醫(yī)外治法的繼承與創(chuàng)新055
十二、我在教壇和醫(yī)壇的N個第一次056
我醫(yī)學教學生涯的40年
一、了解《黃帝內(nèi)經(jīng)》的入門之作《內(nèi)經(jīng)知要》062
二、傳道授業(yè)，憶師診治經(jīng)驗的傳承再悟065
1. 俞老的黃疸陰黃、陽黃考辨065
2. 從俞老救治重型肝炎到我以活血通絡治療絡病066
3. 俞老對膽道系統(tǒng)疾病的異病同治理論067
4. 俞老對芍藥甘草湯的臨床應用068
5. 俞老應用中藥制劑治療重型肝炎069
三、導師的范，學生的伴072
1. 導師和學生的關系072
2. 我的醫(yī)生教育教學生涯072
3. 師承導師和研究生導師073
4. 師承六堅持074
5. 導師的范074
6. “范”與“伴”間的“五個心”橋梁075
7. 師生情誼與教學相長077
8. 因材施教，實踐先導077
9. 作為導師，我的座右銘078
10. 世界衛(wèi)生組織新觀點078
四、催生中西醫(yī)結合教育體系刻不容緩079
1. 教育機構的設置079
2. 課目選擇和教材080
3. 生源與去向080
五、適應醫(yī)學模式轉(zhuǎn)變之課程體系初探082
六、從海南的膏方看施維群教授的中醫(yī)情懷——施維群名中醫(yī)工作室海南分站紀實錄085
1. 推動海南膏方事業(yè)發(fā)展壯大085
2. 推動醫(yī)院成立外聘專家委員會085
3. 推動重點�？聘尾】漆t(yī)教研的全面發(fā)展086
后生們伴我前行醫(yī)景無限
一、與施老師相識的15年，如同一個“三個五年規(guī)劃”090
二、貴人施細雨潤物馨無聲——向施維群教授從業(yè)50周年敬禮094
1. 老當益壯，激勵后生094
2. 事業(yè)、生活精彩紛呈094
三、十七載師徒情096
四、幸遇恩師，如沐春風098
1. 恩師勸學啟示098
2. 恩師語錄，我的感悟099
五、我與施老師的緣分102
六、從師學習，重癥中的“陽明闔”理論運用105
七、施老師辨治慢性肝病所致焦慮抑郁經(jīng)驗110
1. 肝郁脾虛證110
2. 肝郁氣滯證111
3. 心神失養(yǎng)證111
4. 心脾兩虛證111
5. 經(jīng)典醫(yī)案111
八、施老師從肺、腎、三焦論肺脹的實踐114
1. 對慢性阻塞性肺病的認識114
2. 金水相生、肺腎同治114
3. 從少陽三焦治痰115
4. 施老師驗案舉隅115
九、施老師診治胃痞病如是說117
1. 肝脾同治，以肝為本117
2. 師古不泥，巧用經(jīng)方118
3. 中西結合，心理干預119
4. 經(jīng)典病案119
十、我對施老師從脾論治乙型肝炎肝硬化用藥經(jīng)驗的體會121
十一、施老師以中藥外敷治療ICU皮膚瘡瘍124
十二、施老師從“氣機升降”論治皮膚病舉隅129
1. 痤瘡129
2. 多發(fā)性脂肪瘤130
3. 慢性蕁麻疹130
十三、機緣巧合下我的幸運132
十四、勇敢的開始，或許不小心會實現(xiàn)夢想134
十五、良師益友即如此138
參考文獻140
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