數(shù)字媒體交互設(shè)計(jì)(慕課版)
定 價(jià):79.8 元
叢書(shū)名:高等院校數(shù)字藝術(shù)精品課程系列教材
- 作者:張靖瑤
- 出版時(shí)間:2023/10/1
- ISBN:9787115617873
- 出 版 社:人民郵電出版社
- 中圖法分類(lèi):TP37
- 頁(yè)碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:
- 開(kāi)本:128開(kāi)
內(nèi)容提要
數(shù)字媒體交互設(shè)計(jì)是在產(chǎn)品創(chuàng)建的初期搭建的簡(jiǎn)單產(chǎn)品框架中實(shí)現(xiàn)用戶(hù)與產(chǎn)品進(jìn)行交流互動(dòng)的設(shè)計(jì),它能夠按照客戶(hù)需求快速創(chuàng)建產(chǎn)品的線(xiàn)框圖、流程圖、原型和Word說(shuō)明文檔等內(nèi)容。同時(shí)交互設(shè)計(jì)還支持多人協(xié)作設(shè)計(jì)和共享版本的控制管理。
本書(shū)由淺入深地講解了產(chǎn)品交互原型的創(chuàng)建方法和設(shè)計(jì)規(guī)范,以“知識(shí)解析+課堂案例”為主線(xiàn)展開(kāi)講解:知識(shí)解析能幫助學(xué)生系統(tǒng)地了解Web和移動(dòng) UI 設(shè)計(jì)的各類(lèi)規(guī)范;課堂案例能幫助學(xué)生快速熟悉移動(dòng) UI交互設(shè)計(jì)流程,提高學(xué)生實(shí)戰(zhàn)技能。
幫助讀者快速掌握產(chǎn)品原型工具的使用方法和技巧,同時(shí)了解產(chǎn)品交互原型設(shè)計(jì)需要掌握的設(shè)計(jì)規(guī)范,全面、系統(tǒng)地介紹了網(wǎng)頁(yè)及移動(dòng) UI 設(shè)計(jì)及交互設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)和操作技巧,主要內(nèi)容包括交互設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)流程、初識(shí)web及移動(dòng) UI 設(shè)計(jì)、UI 設(shè)計(jì)規(guī)范、Web及移動(dòng)產(chǎn)品交互設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)及項(xiàng)目實(shí)施等。
第一章交互設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)流程:介紹交互設(shè)計(jì)的基本概念與理論基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)流程以及從實(shí)踐中總結(jié)的交互設(shè)計(jì)的方法體系,漸進(jìn)的理解用戶(hù)體驗(yàn),為更深入的學(xué)習(xí)建立良好的開(kāi)端。
第二、三章讓讀者了解web端和移動(dòng)產(chǎn)品UI設(shè)計(jì)的規(guī)范,布局設(shè)計(jì)理論以及交互設(shè)計(jì)組件的分類(lèi)和應(yīng)用,雖然并不是每個(gè)項(xiàng)目都要實(shí)現(xiàn)所有的步驟,但掌握完整的流程步驟有助于設(shè)計(jì)師對(duì)于交互設(shè)計(jì)有更全面的把握。
第四章主要介紹了原型設(shè)計(jì)工具Axure RP9,如何使用Axure RP9以及對(duì)web端交互功能案例的詳解,包括Axure頁(yè)面設(shè)置、Axure常用元件、制作產(chǎn)品交互原型時(shí)的注意事項(xiàng)、基礎(chǔ)交互功能實(shí)訓(xùn)案例,以及高保真交互實(shí)訓(xùn)案例等內(nèi)容。通過(guò)本章的學(xué)習(xí),讀者能掌握Axure RP9的使用方法和技巧,并根據(jù)相關(guān)案例制作相應(yīng)的交互原型。
第五、六章移動(dòng)端交互設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)制作工具-墨刀及Adobe XD,主要介紹了通過(guò)墨刀、Adobe XD基礎(chǔ)知識(shí),在軟件中實(shí)現(xiàn)交互功能的案例講解,包括基本工具的使用、基礎(chǔ)操作、插件介紹和高保真交互原型實(shí)訓(xùn)案例等內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí),讀者能夠掌握如何將理論知識(shí)通過(guò)交互設(shè)計(jì)軟件創(chuàng)建原型的使用方法和技巧,完成原型的交互設(shè)計(jì)。
鑒于實(shí)踐在交互設(shè)計(jì)中的重要作用,本書(shū)通過(guò)多個(gè)項(xiàng)目案例的實(shí)施進(jìn)行分析研究,對(duì)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)總結(jié)的設(shè)計(jì)方法進(jìn)行了完整而詳細(xì)的介紹,幫助讀者對(duì)每個(gè)交互設(shè)計(jì)方法建立更深刻的認(rèn)識(shí),掌握方法的實(shí)踐運(yùn)用。同樣地,不是所有方法都適合每個(gè)項(xiàng)目,設(shè)計(jì)師應(yīng)該根據(jù)實(shí)際需要和用戶(hù)目標(biāo)量身定制設(shè)計(jì)方法體系。
本書(shū)可作為職業(yè)院校數(shù)字媒體藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程的教材,也可供移動(dòng) UI 設(shè)計(jì)初學(xué)者自學(xué)參考。
1.雙高軟件專(zhuān)業(yè)群A檔校,天津電子信息出品,品質(zhì)優(yōu)。
2.該課程為雙高專(zhuān)業(yè)群建設(shè)課程之一
3.產(chǎn)教融合產(chǎn)品,企業(yè)提供優(yōu)秀商業(yè)項(xiàng)目案例支撐。
4.配套豐富的慕課視頻,從內(nèi)容講解到操作講解一應(yīng)俱全。
5.切合1+X認(rèn)證的雙高專(zhuān)業(yè)建設(shè)要求。
本教材內(nèi)容本著立足市場(chǎng)、服務(wù)教學(xué)、惠及學(xué)生,使 教、學(xué)、用 形成一個(gè)統(tǒng)一的整體的原則。使本門(mén)課程擁有自主的市場(chǎng)生命力,為學(xué)習(xí)本門(mén)課程的學(xué)生增強(qiáng)未來(lái)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,本教材內(nèi)容始終以市場(chǎng)為導(dǎo)向,成為未來(lái)校企合作有力的支持后盾,成為校企合作一體化的有效保障。
本教材內(nèi)容凸顯設(shè)計(jì)理念在教學(xué)中的重要性,緊密?chē)@當(dāng)今市場(chǎng)前沿交互理念,課程設(shè)計(jì)中鼓勵(lì)學(xué)生的獨(dú)立思維與創(chuàng)新意識(shí),做到在扎實(shí)中產(chǎn)生突破的教學(xué)效果。課程設(shè)計(jì)中注重培養(yǎng)學(xué)生了解市場(chǎng)需求的能力,提高學(xué)生的市場(chǎng)觀察力與敏銳度,從而準(zhǔn)確把握交互產(chǎn)品市場(chǎng)的需求走向。課程章節(jié)內(nèi)容的設(shè)置具備開(kāi)放性,避免拘泥于封閉的觀點(diǎn),每個(gè)章節(jié)在傳統(tǒng)的教學(xué)資源內(nèi)容之外,增設(shè)靈活的市場(chǎng)性討論課題,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供一個(gè)頭腦創(chuàng)意的空間,這部分課題布置在一個(gè)基礎(chǔ)框架之上,由教學(xué)人員自由的開(kāi)展。
張靖瑤 主編作為系部骨干教師,曾參與的學(xué)校重要建設(shè)項(xiàng)目《基于數(shù)字工廠(chǎng)產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程培養(yǎng)動(dòng)漫人才的研究與實(shí)踐》獲得了國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。指導(dǎo)學(xué)生的作品《茅山道士》在第二屆天津市高等學(xué)校原創(chuàng)動(dòng)漫大賽中榮獲高職組漫畫(huà)類(lèi)優(yōu)秀獎(jiǎng)。指導(dǎo)學(xué)生參加的《2018“新人杯”全國(guó)大學(xué)生室內(nèi)設(shè)計(jì)競(jìng)賽》,《2019年第十六屆中國(guó)手繪藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽》均獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)的成績(jī)。參與了教材《Photoshop CS5平面設(shè)計(jì)實(shí)例教程》的編寫(xiě)工作。指導(dǎo)學(xué)生參加的2015KIDE國(guó)際發(fā)明設(shè)計(jì)比賽獲得銅獎(jiǎng)。并且通過(guò)培訓(xùn),獲得了北京水晶石教育中心建筑可視化合格證書(shū),Adobe Illustrator CS5產(chǎn)品專(zhuān)家認(rèn)證,AutoCAD2012產(chǎn)品專(zhuān)家認(rèn)證等多個(gè)證書(shū)。 其他參與編寫(xiě)的人員均為數(shù)字藝術(shù)系系骨干教師。具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,主編及參編了多部十三五、十四五規(guī)劃教材,主持及參與了多門(mén)國(guó)家精品資源共享課的建設(shè);同時(shí)還得到了企業(yè)一線(xiàn)工程師的指導(dǎo),企業(yè)工程師提供了項(xiàng)目案例資源,并進(jìn)行了技術(shù)支持。
目錄
項(xiàng)目1 交互設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)流程與設(shè)計(jì)分析 1
1.1 交互設(shè)計(jì)基礎(chǔ)概念 1
1.1.1交互設(shè)計(jì)的定義 1
1.1.2交互設(shè)計(jì)與用戶(hù)體驗(yàn) 1
1.1.3交互設(shè)計(jì)可用性原則 3
1.2 交互設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)流程 6
1.3開(kāi)發(fā)人員配置 9
1.4 產(chǎn)品交互原型分類(lèi) 10
1.5 交互設(shè)計(jì)常用軟件 12
1.5.1Visio 12
1.5.2 Teambition 12
1.5.3墨刀 13
1.5.4 Axure RP 13
1.5.5 Adobe XD 14
1.6 項(xiàng)目實(shí)施-交互設(shè)計(jì)案例分析 14
1.7 項(xiàng)目小結(jié) 16
1.8 思政知識(shí)小課堂 16
1.9 鞏固與拓展 16
1.10習(xí)題 17
項(xiàng)目2 Web端“家居”交互UI設(shè)計(jì) 18
2.1 “家居”網(wǎng)頁(yè)交互UI項(xiàng)目背景分析 18
2.2 交互UI布局設(shè)計(jì) 18
2.2.1 布局設(shè)計(jì)理論與分析 18
2.2.2版式設(shè)計(jì)常見(jiàn)類(lèi)型與分析 26
2.3 交互UI基礎(chǔ)元素設(shè)定 28
2.3.1界面尺寸 28
2.3.2文字設(shè)計(jì) 30
2.3.3色彩搭配 30
2.4 交互UI設(shè)計(jì)類(lèi)型分析 31
2.4.1網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的分類(lèi) 31
2.4.2網(wǎng)頁(yè)交互UI組件的分類(lèi) 32
2.5 項(xiàng)目實(shí)施-Web端“家居”網(wǎng)頁(yè)交互UI設(shè)計(jì) 38
2.5.1設(shè)計(jì)“家居”網(wǎng)頁(yè)首頁(yè) 38
2.5.2設(shè)計(jì)“家居”網(wǎng)頁(yè)交互UI導(dǎo)航菜單組件 42
2.6 項(xiàng)目小結(jié) 45
2.7思政知識(shí)小課堂 45
2.8 鞏固與拓展 45
2.9 習(xí)題 45
項(xiàng)目3 移動(dòng)端“美食小吃”App交互UI設(shè)計(jì) 47
3.1 “美食小吃”App交互UI設(shè)計(jì)項(xiàng)目背景分析 47
3.2 App交互UI設(shè)計(jì)項(xiàng)目需求分析 47
3.3 App頁(yè)面視覺(jué)層次結(jié)構(gòu)與視覺(jué)引導(dǎo) 48
3.3.1層次結(jié)構(gòu)的構(gòu)建 48
3.3.2視覺(jué)引導(dǎo)及反饋 50
3.4 App 界面元素構(gòu)成設(shè)計(jì) 52
3.4.1 App 交互界面的構(gòu)成概念 53
3.4.2 App界面元素設(shè)計(jì)的構(gòu)成方法 54
3.5 App界面布局風(fēng)格設(shè)計(jì) 56
3.6 移動(dòng)端平臺(tái)界面設(shè)計(jì)規(guī)范 57
3.6.1 Android平臺(tái) 57
3.6.2 iOS平臺(tái) 60
3.7 App交互UI設(shè)計(jì)流程分析 64
3.7.1版式界面設(shè)計(jì)的概念梳理 64
3.7.2切圖的重要性 67
3.7.3界面標(biāo)注的注意事項(xiàng) 67
3.7.4 Ps動(dòng)態(tài)元素的優(yōu)化存儲(chǔ)設(shè)置 68
3.8 項(xiàng)目實(shí)施-移動(dòng)端“美食小吃”App 交互UI設(shè)計(jì) 70
3.8.1設(shè)計(jì)“美食小吃”App界面UI 70
3.8.2頁(yè)面適配 74
3.8.3實(shí)現(xiàn)美食App界面素材切片輸出 75
3.8.4使用Pxcook標(biāo)注美食App界面 79
3.8.5美食App動(dòng)態(tài)加載畫(huà)面優(yōu)化 85
3.9 項(xiàng)目小結(jié) 88
3.10 思政知識(shí)小課堂 88
3.11 鞏固與拓展 88
3.12習(xí)題 88
項(xiàng)目4 Web端“電商平臺(tái)”產(chǎn)品交互設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā) 90
4.1 Web端“電商平臺(tái)”產(chǎn)品交互設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目背景分析 90
4.2 Web端“電商平臺(tái)”產(chǎn)品交互設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目需求分析 90
4.3 Axure RP9工具介紹 92
4.3.1Axure RP 9的工作界面 92
4.3.2Axure RP9的元件庫(kù) 94
4.3.3Axure RP9中的交互功能添加 96
4.3.4Axure交互使用說(shuō)明 98
4.3.5各個(gè)系統(tǒng)變量說(shuō)明 99
4.3.6元件交互樣式 101
4.3.7動(dòng)畫(huà)和邊界 102
4.4 Axure常用元件 103
4.4.1 Axure常用元件——?jiǎng)討B(tài)面板 103
4.4.2 Axure常用元件——中繼器 106
4.4.3 Axure常用元件——內(nèi)聯(lián)框架 110
4.5 查看原型 111
4.5.1Axure原型快速預(yù)覽 111
4.5.2預(yù)覽選項(xiàng)設(shè)置 111
4.5.3Axure原型生成HTML文件 112
4.5.4Axure原型生成Word說(shuō)明書(shū) 113
4.6 項(xiàng)目實(shí)施——Web端“電商平臺(tái)”產(chǎn)品交互設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā) 114
4.6.1 使用“動(dòng)態(tài)面板”制作Web端Banner輪播效果 114
4.6.2 使用“動(dòng)態(tài)面板+顯示/隱藏”制作懸浮按鈕顯示與隱藏效果 118
4.6.3 使用“交互-移動(dòng)”制作文字跑馬燈效果 123
4.6.4 使用“中繼器”制作商品列表頁(yè) 127
4.6.5 使用“交互-變量”制作秒殺倒計(jì)時(shí)功能 132
4.6.6 使用“動(dòng)態(tài)面板+熱區(qū)”制作面板隨鼠標(biāo)滑動(dòng) 136
4.6.7 使用“內(nèi)聯(lián)框架”制作添加視頻 141
4.6.8 使用“動(dòng)態(tài)面板+移動(dòng)”制作圖片放大預(yù)覽功能 146
4.7 項(xiàng)目小結(jié) 154
4.8 思政知識(shí)小課堂 154
4.9 鞏固與拓展 155
4.10 習(xí)題 155
項(xiàng)目5 App移動(dòng)端“思政助手”產(chǎn)品交互設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā) 156
5.1App移動(dòng)端“思政助手”產(chǎn)品交互設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目背景分析 156
5.2App移動(dòng)端“思政助手”產(chǎn)品交互設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目需求分析 156
5.3 墨刀原型工具概述 157
5.3.1墨刀工作界面介紹 157
5.3.2墨刀元件介紹 162
5.3.3墨刀交互事件添加 170
5.3.4演示分享 172
5.3.5墨刀工具狀態(tài)功能詳解 176
5.4 項(xiàng)目實(shí)施——App移動(dòng)端“思政助手”產(chǎn)品交互設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā) 178
5.4.1 “思政助手”——底部導(dǎo)航功能制作 178
5.4.2 “思政助手”——TAB切換功能制作 183
5.4.3 “思政助手”——點(diǎn)贊效果制作 186
5.4.4 “思政助手”——圖片左右滾動(dòng)效果制作 188
5.5 項(xiàng)目小結(jié) 189
5.6 思政知識(shí)小課堂 190
5.7 鞏固與拓展 190
5.8 習(xí)題 190
項(xiàng)目6 App移動(dòng)端“茶物語(yǔ)”產(chǎn)品交互設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā) 192
6.1 App移動(dòng)端“茶物語(yǔ)”產(chǎn)品交互設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目背景分析 192
6.2 App移動(dòng)端“茶物語(yǔ)”產(chǎn)品交互設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目需求分析 192
6.3 Adobe XD工具介紹 193
6.3.1 Adobe XD的基礎(chǔ)操作 193
6.3.2 Adobe XD的基本工具 201
6.3.3 使用Adobe XD完成原型 211
6.3.4 使用Adobe XD成果輸出 215
6.4 項(xiàng)目實(shí)施——App移動(dòng)端“茶物語(yǔ)”產(chǎn)品交互設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā) 216
6.4.1 Loading動(dòng)畫(huà)效果 216
6.4.2 左右滑動(dòng)的效果 218
6.4.3 輪播圖的演示效果 219
6.5 項(xiàng)目小結(jié) 221
6.6 思政知識(shí)小課堂 222
6.7 鞏固與拓展 222
6.8 習(xí)題 222