本書(shū)以淮水河畔農(nóng)村生活為時(shí)代背景，描述了以高中畢業(yè)生趙志剛為代表的淮河兒女在改革開(kāi)放的關(guān)鍵時(shí)期，為社會(huì)發(fā)展思考著，為自己命運(yùn)抗?fàn)幹�。通過(guò)自身努力和行動(dòng)詮釋著時(shí)代的發(fā)展軌跡，可以說(shuō)是一部淮河兩岸的人世間。趙志剛從稚嫩小伙到教書(shū)育人教師，再到鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層領(lǐng)導(dǎo)的轉(zhuǎn)變。通過(guò)求學(xué)生涯、愛(ài)情經(jīng)歷、工作磨練，展現(xiàn)一代人的人生選擇與堅(jiān)守，是事業(yè)發(fā)展的生力軍，是時(shí)代的主旋律。工作與生活、痛苦與快樂(lè)，希望與成長(zhǎng)、各種情感交織，運(yùn)用方言俚語(yǔ)，再現(xiàn)淮河上游沿岸的風(fēng)土人情。既表達(dá)作者對(duì)一方水土的熱愛(ài)，同時(shí)揭示城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)下不同人物的命運(yùn)邏輯，以及在人們心目中世俗階層的差距和鴻溝，折射出社會(huì)時(shí)代的大變遷。以高中校園生活為契入點(diǎn)，趙志剛高中復(fù)讀，對(duì)同學(xué)高紅霞產(chǎn)生情愫，后陰差陽(yáng)錯(cuò)，致使兩人錯(cuò)過(guò)。志剛師范畢業(yè)后回到皇城鄉(xiāng)成為一名教師，結(jié)識(shí)溫婉賢淑楊玥影。在楊安慰鼓勵(lì)下，失戀的打擊化為奮斗動(dòng)力，兩人教學(xué)相長(zhǎng)，互相進(jìn)步，約定在各自的領(lǐng)域?yàn)樯鐣?huì)做貢獻(xiàn)。后在“貴人”李大農(nóng)推薦下，趙志剛由從教轉(zhuǎn)為從政，開(kāi)啟政壇生涯。從皇城鄉(xiāng)政府秘書(shū)到副鄉(xiāng)長(zhǎng)再到到鄉(xiāng)鎮(zhèn)書(shū)記，趙始終不忘初心、堅(jiān)守自我，本著為民服務(wù)宗旨。伴隨職位提升，趙也成功與楊步入婚姻殿堂，擁有兒子小強(qiáng)。歲月荏苒，初戀高紅霞成為成功女企業(yè)家，回家鄉(xiāng)支援建設(shè)。而楊卻因救人被洪水沖走，給趙留下永遠(yuǎn)的傷痛和遺憾……