本書由吉林大學(xué)大學(xué)生思想政治教育發(fā)展研究中心團隊負責，專注于觀察高校學(xué)生工作的新發(fā)展、高校學(xué)生工作隊伍的建設(shè)。以大學(xué)生思想政治教育理論創(chuàng)新和實踐探索為立足點，旨在著力加強思想政治教育工作隊伍建設(shè)，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生工作者以多元視角聚焦思想政治教育新常態(tài)、新思維的前沿性和規(guī)律性研究，推出一系列理論聯(lián)系實際的學(xué)術(shù)著作和理論文章。全書收錄17篇文章，具體如下：黨建研究欄目，1篇文章，探究高校學(xué)生黨員發(fā)展綜合評價體系；實踐育人欄目，4篇文章，涉及交叉學(xué)科人才培養(yǎng)、高校輔導(dǎo)員與班主任協(xié)同育人、外語類高校就業(yè)育人工作、大學(xué)生集體主義精神培育；思政新論欄目，5篇文章，涉及網(wǎng)絡(luò)思想政治教育、大學(xué)生思想政治教育理論課獲得感、高校思政工作隊伍素質(zhì)提升、思政教育矛盾轉(zhuǎn)化、上海高校宣傳思想教育陣地；學(xué)工專題欄目，6篇文章，涉及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作、高校輔導(dǎo)員危機應(yīng)對勝任力、高校思政教育與安全教育耦合、高校學(xué)生工作管理體系、高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力、高校輔導(dǎo)員立德樹人勝任力；學(xué)術(shù)爭鳴欄目，一篇文章，為《新媒體時代“單向度”大學(xué)生的表現(xiàn)、成因和超越路徑》。