本書分為三章。第一章聚焦于現(xiàn)代漢語(yǔ)疑問(wèn)詞及其相關(guān)受約算子的本體研究，分別分析了多項(xiàng)疑問(wèn)句中疑問(wèn)詞的語(yǔ)義解讀以及都的關(guān)聯(lián)制約、任指句中疑問(wèn)詞的語(yǔ)義解讀以及都的關(guān)聯(lián)對(duì)象、漢藏語(yǔ)總括副詞與類同副詞的語(yǔ)義關(guān)聯(lián)及其對(duì)任指句中疑問(wèn)詞全稱解讀的允準(zhǔn)考察。第二章是面向語(yǔ)言信息處理的現(xiàn)代漢語(yǔ)疑問(wèn)詞研究，分別對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)疑問(wèn)詞什么怎么多少的語(yǔ)義及其所處的句法環(huán)境進(jìn)行了總結(jié)。第三章是面向第二語(yǔ)言教學(xué)的現(xiàn)代漢語(yǔ)疑問(wèn)詞研究，分別將現(xiàn)代漢語(yǔ)疑問(wèn)詞什么怎么的語(yǔ)義層級(jí)模型應(yīng)用于第二語(yǔ)言教學(xué)中，提出相應(yīng)的教學(xué)策略，并選取不同國(guó)別的漢語(yǔ)二語(yǔ)者來(lái)進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，最后總結(jié)了兩次教學(xué)實(shí)踐的應(yīng)用價(jià)值和理論價(jià)值。