“大學學科地圖叢書”旨在為大學生（包括低年級研究生）提供一套具有很強實用性的學科指南，使其能簡潔明了地從整體上準確把握相關(guān)學科或者研究領(lǐng)域的學術(shù)脈絡(luò)，提高學生的學術(shù)鑒賞能力和學科認識能力。
《發(fā)展經(jīng)濟學學科地圖》是叢書中的“發(fā)展經(jīng)濟學”分冊，系統(tǒng)地介紹了闡述了發(fā)展經(jīng)濟學的學科概貌、歷史發(fā)展、學科理論體系及流派、學科核心概念、學科研究方法及學科重要文獻、期刊和學術(shù)組織等內(nèi)容，具備一定的學術(shù)參考意義，可以作為相關(guān)專業(yè)大學高年級學生、研究生及學科青年教師的學術(shù)參考用書。
葉初升
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葉初升，經(jīng)濟學博士。武漢大學經(jīng)濟與管理學院教授、博士生導師，教育部人文社會科學重點研究基地武漢大學經(jīng)濟發(fā)展研究中心聯(lián)席主任，《經(jīng)濟評論》主編，中華外國經(jīng)濟學說研究會發(fā)展經(jīng)濟學學會副會長兼秘書長，武漢市人民政府決策咨詢委員會委員。研究領(lǐng)域為發(fā)展經(jīng)濟學。
第一章發(fā)展經(jīng)濟學學科綜述
第一節(jié)發(fā)展經(jīng)濟學的產(chǎn)生/00
一、 社會背景與思想淵源/00
二、研究對象與研究任務(wù)/00
三、發(fā)展經(jīng)濟學獨立存在的合理性與微觀基礎(chǔ)問題/0
第二節(jié)發(fā)展經(jīng)濟學的研究范式/0
一、分析空間/0
二、邏輯起點/0
三、核心論題/0
四、研究旨歸/0
第三節(jié)發(fā)展經(jīng)濟學的理論演進/0
一、理論發(fā)展脈絡(luò)/0
二、學科發(fā)展趨勢：從演繹學科轉(zhuǎn)向經(jīng)驗學科/0
三、中等收入階段的理論創(chuàng)新問題/0
第二章發(fā)展經(jīng)濟學學科基本概念
第一節(jié)關(guān)于發(fā)展問題/0
一、貧困與不平等/0
二、人口、資源與環(huán)境/0
三、經(jīng)濟二元性與結(jié)構(gòu)剛性/0
第二節(jié)關(guān)于發(fā)展目標/0
一、增長與發(fā)展/0
二、人類發(fā)展/0
三、可行能力與自由/0
第三節(jié)關(guān)于發(fā)展要素/0
一、人口與人力資本/0
二、資本形成/0
三、社會資本與文化/0
第四節(jié)關(guān)于發(fā)展動力/0
一、技術(shù)進步與技術(shù)創(chuàng)新/0
二、制度創(chuàng)新與制度變遷/0
三、開放與發(fā)展/0
第五節(jié)關(guān)于發(fā)展機制與路徑/0
一、市場和政府/0
二、發(fā)展階段/0
三、結(jié)構(gòu)變遷與勞動力轉(zhuǎn)移/0
第六節(jié)關(guān)于發(fā)展戰(zhàn)略/0
一、平衡與不平衡增長/0
二、開放經(jīng)濟/0
三、經(jīng)濟政策/0
第三章發(fā)展經(jīng)濟學學科基本理論
第一節(jié)貧困與反貧困理論/0
一、貧困概念的演進/0
二、貧困惡性循環(huán)理論/0
三、低水平均衡陷阱理論/0
四、循環(huán)累積因果理論/0
五、中等收入陷阱理論/0
六、微觀層面的貧困陷阱理論/0
七、反貧困理論/0
第二節(jié)農(nóng)戶經(jīng)濟行為理論/0
一、理性農(nóng)民假說/0
二、恰亞諾夫模型/0
三、辛格斯奎爾斯特勞斯模型/0
四、農(nóng)戶風險偏好與時間偏好/0
第三節(jié)結(jié)構(gòu)變遷理論/0
一、庫茲涅茨事實/0
二、農(nóng)業(yè)國的工業(yè)化理論/0
三、劉易斯模型/0
四、拉尼斯費模型/0
五、喬根森模型/0
六、托達羅模型/0
七、農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型理論/
003
004
第四節(jié)金融發(fā)展理論/
一、金融抑制/
二、金融深化/
三、金融發(fā)展/
第五節(jié)國際貿(mào)易與外資利用理論/
一、中心外圍理論/
二、貿(mào)易與發(fā)展/
三、兩缺口模型/
四、國際資本流動與債務(wù)危機/
五、剩余出路理論/
第六節(jié)經(jīng)濟互補性與協(xié)調(diào)理論/
一、大推進理論/
二、不平衡增長理論/
三、互補性與多重均衡理論/
四、協(xié)調(diào)失靈理論/
第四章發(fā)展經(jīng)濟學學科研究方法
第一節(jié)跨期的歷史比較分析/
一、方法目標/
二、方法特征/
三、方法應(yīng)用實例/
第二節(jié)多重均衡與結(jié)構(gòu)分析/
一、多重均衡分析/
二、結(jié)構(gòu)分析/
第三節(jié)長期的動態(tài)非均衡分析/
一、方法目標/
二、方法特征/
三、方法應(yīng)用實例/
第四節(jié)超邊際分析/
一、方法目標/
二、方法特征/
三、方法應(yīng)用實例/
第五節(jié)微觀實證分析/
一、微觀計量分析/
二、隨機對照實驗/
第五章發(fā)展經(jīng)濟學學科前沿
第一節(jié)21世紀以來發(fā)展經(jīng)濟學的六大議題/
一、實驗革命：隨機控制實驗/
二、制度的角色和發(fā)展的政治經(jīng)濟學/
三、貧困陷阱和多重均衡/
四、增長、不平等和貧困之間的關(guān)系/
五、關(guān)于人的發(fā)展和包容性增長的復(fù)雜定義/
六、全球發(fā)展/
第二節(jié)中等收入階段的經(jīng)濟發(fā)展/
一、“中等收入陷阱”命題及其爭議/
二、中等收入階段的經(jīng)濟發(fā)展問題/
三、跨越中等收入階段/
四、小結(jié)/
005
006
第三節(jié)新人力資本理論/
一、新人力資本的形成/
二、新人力資本對人的發(fā)展的影響/
第四節(jié)數(shù)字經(jīng)濟與發(fā)展/
一、數(shù)字經(jīng)濟的內(nèi)涵與特征/
二、數(shù)字經(jīng)濟與經(jīng)濟增長/
三、數(shù)字經(jīng)濟與社會發(fā)展/
四、數(shù)字經(jīng)濟下發(fā)展中國家面臨的挑戰(zhàn)/
第五節(jié)全球化理論與逆全球化浪潮/
一、全球化背景下發(fā)展中國家的發(fā)展經(jīng)驗/
二、全球化與不平等問題/
三、 小結(jié)/
第六節(jié)新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟學的研究進展/
一、新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟學的理論框架與基本觀點/
二、新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟學研究領(lǐng)域的具體進展/
三、新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟學的實踐和智庫研究進展/
第六章發(fā)展經(jīng)濟學學科代表人物
第一節(jié)結(jié)構(gòu)主義代表人物/
一、保羅·羅森斯坦羅丹/
二、拉格納·納克斯/
三、哈維·萊賓斯坦/
四、勞爾·普雷維什/
五、漢斯·辛格/
六、威廉·阿瑟·劉易斯/
七、古斯塔夫·拉尼斯/
八、費景漢/
九、阿爾伯特·奧托·赫希曼/
十、岡納·繆爾達爾/
十一、弗朗索瓦·佩魯/
十二、科林·克拉克/
十三、西蒙·史密斯·庫茲涅茨/
十四、霍利斯·錢納里/
十五、華爾特·惠特曼·羅斯托/
第二節(jié)新古典主義代表人物/
一、西奧多·舒爾茨/
二、戴爾·喬根森/
三、尼古拉斯·卡爾多/
四、赫拉·明特/
五、安格斯·迪頓/
六、愛爾瑪·阿德爾曼/
第三節(jié)新古典政治經(jīng)濟學代表人物/
一、弗農(nóng)·拉坦/
二、速水佑次郎/
三、邁克爾·P托達羅/
四、阿馬蒂亞·森/
五、考�？恕ぐ吞K/
六、德布拉吉·瑞/
七、普蘭納布·巴德漢/
八、約瑟夫·斯蒂格利茨/
九、阿比吉特·班納吉/
十、埃斯特·迪弗洛/
十一、邁克爾·克雷默/
十二、馬丁·瑞沃林/
十三、丹尼·羅德里克/
第四節(jié)致力于構(gòu)建新發(fā)展經(jīng)濟學的中國學者/
一、張培剛/
二、譚崇臺/
三、楊小凱/
四、林毅夫/
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第七章發(fā)展經(jīng)濟學學科經(jīng)典文獻
第一節(jié)發(fā)展經(jīng)濟學萌發(fā)期的經(jīng)典文獻/
一、《東歐與東南歐工業(yè)化問題》/
二、《落后地區(qū)的工業(yè)化》/
三、《農(nóng)業(yè)與工業(yè)化》/
第二節(jié)結(jié)構(gòu)主義經(jīng)濟發(fā)展理論經(jīng)典文獻/
一、《拉丁美洲的經(jīng)濟發(fā)展及其主要問題》/
二、《投資國與貸款國之間的利益分配》/
三、《不發(fā)達國家的資本形成問題》/
四、《勞動無限供給下的經(jīng)濟發(fā)展》/
五、《經(jīng)濟理論與不發(fā)達地區(qū)》/
六、《經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略》/
七、《經(jīng)濟發(fā)展理論》/
八、《剩余農(nóng)業(yè)勞動力與二元經(jīng)濟發(fā)展理論》/
九、《略論“大推進”理論》/
十、《國外援助與經(jīng)濟發(fā)展》/
十一、《欠發(fā)達國家勞動遷移與城市失業(yè)模型》/
十二、《經(jīng)濟增長的階段》/
第三節(jié)新古典主義經(jīng)濟發(fā)展理論經(jīng)典文獻/
一、《國際貿(mào)易的“古典理論”與不發(fā)達國家》/
二、《國際貿(mào)易與經(jīng)濟發(fā)展》/
三、《改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)》/
四、《經(jīng)濟發(fā)展中的金融深化》/
五、《經(jīng)濟發(fā)展中的貨幣與資本》/
六、《發(fā)展經(jīng)濟學的貧困》/
第四節(jié)新古典政治經(jīng)濟學發(fā)展理論經(jīng)典文獻/
一、《尋租社會的政治經(jīng)濟學》/
二、《經(jīng)濟史中的結(jié)構(gòu)與變遷》/
三、《農(nóng)業(yè)發(fā)展的國際分析》/
四、《以自由看待發(fā)展》/
五、《制度是長期增長的基礎(chǔ)性原因》/
第八章發(fā)展經(jīng)濟學重要期刊和學術(shù)組織
第一節(jié)發(fā)展經(jīng)濟學重要期刊/
一、《發(fā)展經(jīng)濟學雜志》/
二、《經(jīng)濟增長雜志》/
三、《世界發(fā)展》/
四、《經(jīng)濟發(fā)展與文化變遷》/
五、《發(fā)展研究雜志》/
六、《世界銀行經(jīng)濟評論》/
七、《發(fā)展與變革》/
八、《人口與發(fā)展評論》/
九、《發(fā)展經(jīng)濟學評論》/
十、《國際發(fā)展雜志》/
第二節(jié)發(fā)展經(jīng)濟學重要學術(shù)組織/
一、聯(lián)合國大學世界發(fā)展經(jīng)濟學研究院/
二、世界銀行發(fā)展經(jīng)濟學研究部/
三、哈佛大學國際發(fā)展中心/
四、全球發(fā)展中心/
五、阿卜杜勒·拉蒂夫·賈米爾貧困行動實驗室/
六、北京大學新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟學研究院/
七、武漢大學經(jīng)濟發(fā)展研究中心/
八、華中科技大學張培剛發(fā)展研究院/
九、基金會/
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第九章發(fā)展經(jīng)濟學與中國
第一節(jié)發(fā)展經(jīng)濟學在中國的傳播與發(fā)展/
一、發(fā)展經(jīng)濟學傳入中國/
二、發(fā)展經(jīng)濟學在中國的新發(fā)展/
三、 中國自主創(chuàng)新的發(fā)展理論：新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟學/
第二節(jié)發(fā)展經(jīng)濟學與中國經(jīng)濟發(fā)展/
一、計劃經(jīng)濟時期（1949—1977年）/
二、經(jīng)濟高速增長時期（1978—2007年）/
三、經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展時期（2008年以來）/
第三節(jié)中國實踐的發(fā)展經(jīng)濟學意義/
一、什么樣的研究才具有發(fā)展經(jīng)濟學意義？/
二、具有發(fā)展經(jīng)濟學意義的中國經(jīng)驗事實/
三、新發(fā)展階段的實踐探索與理論展望/
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