本書從多個方面對新時代大學生理想信念教育常態(tài)行了深入闡釋：從新時代大學生理想信念教育常態(tài)化的理論釋義開始，探究其科學內(nèi)涵、基本內(nèi)容和主要特征，并闡述其在新時代社會發(fā)展中的重要性；全面系統(tǒng)地分析了我國大學生理想信念教育常態(tài)化的現(xiàn)狀和存在的問題，并從社會環(huán)境、教育制度、主客體素質(zhì)等多方面對存在問題原行深入剖析。后，本書詳細論述了新時代大學生理想信念教育常態(tài)化的原則和實現(xiàn)路徑。