本書以馬克思主義理論視角分析和研究資助育人，總結并歸納新的歷史條件下高校資助育人的理論內涵和運行規(guī)律，在新的層面上思考檢視資助育人存在的問題。注重對資助育人作用機制的分析，全面探討資助育人的起點、可能性、重點和價值旨歸，闡釋“資助何以育人”的關鍵問題。注重價值與實踐導向，在對資助育人進行學理闡釋、歷史經驗的梳理和發(fā)展現(xiàn)狀的分析的基礎上，探討當下高校資助育人的優(yōu)化與創(chuàng)新，基于系統(tǒng)論和整體性的思路對新時代高校資助育人的實施過程提出優(yōu)化建議。并對高校資助育人制度的支持保障體系提出完善策略。