本書以“新工科”理念為先導(dǎo)，以大學(xué)物理學(xué)習(xí)需求為牽引，以預(yù)科學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和層次為基礎(chǔ)進(jìn)行編寫。全書共7章，涵蓋了力學(xué)和電磁學(xué)的主要知識(shí)結(jié)構(gòu)。它以作者編寫的預(yù)科物理教學(xué)講義為基礎(chǔ)，是作者多年預(yù)科物理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。書中弱化了物理學(xué)公式的理論推導(dǎo)過(guò)程，將重心放在需要掌握的基礎(chǔ)知識(shí)、核心知識(shí)以及背后的物理學(xué)思想層面，試圖通過(guò)對(duì)力學(xué)、電磁學(xué)兩部分主要內(nèi)容進(jìn)行比較，引導(dǎo)學(xué)生探索物理的學(xué)習(xí)規(guī)律。