本書(shū)作者長(zhǎng)期沉浸于經(jīng)典詩(shī)文、文史掌故之中，并在日常生活中以經(jīng)典耳濡目染、潛移默化教育后輩。本書(shū)從做事：會(huì)當(dāng)凌絕頂做人：智者必懷仁學(xué)習(xí)：學(xué)而時(shí)習(xí)之生活：家和萬(wàn)事興四個(gè)角度，精選中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化典籍中的145則精彩片段，通過(guò)古文釋義、哲理梳理、成長(zhǎng)提示等，傳達(dá)教育的向上向善之意。本書(shū)可作為中小學(xué)生的課外閱讀讀本，亦可作為家庭親子共讀的啟蒙讀物。
（1）選文考究。根據(jù)青少年的年齡特點(diǎn)和閱讀現(xiàn)狀，從四書(shū)五經(jīng)二十四史及各類啟蒙讀物和家訓(xùn)中選取145則傳統(tǒng)文化典籍片段。選文文質(zhì)兼美，思想性、趣味性兼具。
（2）注釋嚴(yán)謹(jǐn)。對(duì)文中生僻字有注音和注釋，并附有簡(jiǎn)要譯文，便于學(xué)生學(xué)習(xí)古文。
（3）啟迪深遠(yuǎn)。書(shū)中特設(shè)啟迪版塊，不僅對(duì)各典籍進(jìn)行介紹，更將其所蘊(yùn)含的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓與當(dāng)下進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，引發(fā)讀者思考。
吳華寶，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)附屬中學(xué)原副校長(zhǎng)，安徽省特級(jí)教師，安徽省作家協(xié)會(huì)會(huì)員，全國(guó)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與研究先進(jìn)工作者，兼任合肥師范學(xué)院文學(xué)院碩士生導(dǎo)師，安徽省高中教師遠(yuǎn)程繼續(xù)教育首席輔導(dǎo)教師、語(yǔ)文學(xué)科組長(zhǎng)(20082020)。獨(dú)撰或合著出版《趣味語(yǔ)文精選簡(jiǎn)釋》(1991)、《議論文》(1996)、《讀后感》(1996)、《世界成語(yǔ)故事觀》(1997)、《四季成語(yǔ)》(2001)、《標(biāo)題與寫(xiě)作》(2001)、《中等生成為優(yōu)秀生·語(yǔ)文》(2003)、《園丁心雨》(2008)、《讓語(yǔ)文成為語(yǔ)文》(2015)、《檢點(diǎn)流年心依然》(2018)等30多部圖書(shū)。
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