梁慧星老師八秩華誕到來(lái)之際, 欣聞獻(xiàn)給梁老師的祝壽文集即將出版。梁老師的弟子、 法學(xué)研究所民法室謝鴻飛研究員邀請(qǐng)我為這部文集作序, 作為梁老師的后輩和同事, 自覺(jué)義不容辭, 于是慨然應(yīng)允。 梁老師是中國(guó)社會(huì)科學(xué)院的學(xué)部委員, 是一位廣受人尊敬的學(xué)術(shù)大家。梁老師耕耘于民法理論研究數(shù)十載, 學(xué)術(shù)視野極其開闊, 涉獵民法的各個(gè)領(lǐng)域,奉獻(xiàn)了《民法總論》《中國(guó)民法經(jīng)濟(jì)法諸問(wèn)題》《民法解釋學(xué)》等一系列經(jīng)典著作, 極大地提升了我國(guó)民法學(xué)的理論研究水平。 梁老師在學(xué)術(shù)上還極具前瞻性眼光,不僅在我國(guó)率先提倡民法解釋學(xué),為后立法時(shí)代的法學(xué)研究由立法論轉(zhuǎn)向解釋論提供了方法論指引, 而且開學(xué)界風(fēng)氣之先, 主編《民商法論叢》和《民商法專題研究叢書》。這些工作有力推動(dòng)中國(guó)民法學(xué)向精細(xì)化方向發(fā)展,澤被學(xué)人無(wú)數(shù)。梁老師積極倡導(dǎo)開放包容、兼收并蓄的學(xué)術(shù)研究精神,展現(xiàn)出海納百川的胸懷,也為法學(xué)所留下了優(yōu)良的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。 梁老師絕不是躲在書齋里的學(xué)者,而是富有社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感的法律實(shí)踐家。梁老師的學(xué)問(wèn)人生充分實(shí)現(xiàn)了明代著名思想家王守仁倡導(dǎo)的“知行合一”思想。伴隨著我國(guó)改革開放事業(yè)的推進(jìn),梁老師始終以解決我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題作為研究志向, 不僅先后出版了《民法學(xué)說(shuō)判例與立法研究》兩卷本,還領(lǐng)銜起草了《中國(guó)物權(quán)法草案建議稿》《中國(guó)民法典草案建議稿》等法律草案建議稿,為我國(guó)的立法工作積極提供理論支撐。梁老師親身參與了《民法通則》《合同法》《物權(quán)法》等一系列重要民商事法律的論證和起草工作,在擔(dān)任全國(guó)政協(xié)委員和全國(guó)人大法律委員會(huì)委員期間,他持之以恒地為中國(guó)民法典鼓與呼,為我國(guó)民法典的成功編纂和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律體系的建立和完善立下了汗馬功勞。 唐代大文豪韓愈曾說(shuō)過(guò):“師者, 所以傳道授業(yè)解惑也�！绷豪蠋熓冀K堅(jiān)持傳授學(xué)術(shù)之正道,孜孜不倦地解答學(xué)生之疑惑,是一位名副其實(shí)的、德學(xué)雙馨的“大先生”。數(shù)十年來(lái), 梁老師在社科院法學(xué)所為國(guó)家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀法律人才,他們現(xiàn)今活躍在理論界和實(shí)務(wù)界的各個(gè)領(lǐng)域,已成為各行各業(yè)的中堅(jiān),正在為我國(guó)的法治建設(shè)貢獻(xiàn)著力量。老師悉心栽培學(xué)生,學(xué)生熱愛敬重老師。在梁老師八十大壽時(shí),弟子們以自己的代表論文匯編成的這本厚重的祝壽文集,就是這段師生佳話的最好證明。 梁老師八十大壽是法學(xué)所乃至法學(xué)界的大事、喜事,我謹(jǐn)以此為文集序,衷心祝愿敬愛的梁老師生日快樂(lè),福如東海,壽比南山! 莫紀(jì)宏