新時(shí)代大學(xué)生勞動(dòng)教育(微課版)
定 價(jià):54 元
叢書名:職業(yè)院校新形態(tài)通識(shí)教育系列教材
- 作者:陳林輝,馬蕓,劉曉芳
- 出版時(shí)間:2023/8/1
- ISBN:9787115619242
- 出 版 社:人民郵電出版社
- 中圖法分類:G40-015
- 頁(yè)碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:
- 開本:128開
本書是為落實(shí)德智體美勞全面發(fā)展的教育要求,針對(duì)普通高等學(xué)校開設(shè)勞動(dòng)專題教育必修課編寫的教材。全書分為理論篇與實(shí)踐篇,理論篇介紹了認(rèn)知?jiǎng)趧?dòng)與勞動(dòng)教育、堅(jiān)守勞動(dòng)思想與態(tài)度、傳承勞動(dòng)精神、增強(qiáng)勞動(dòng)素養(yǎng)、提升勞動(dòng)技能等理論知識(shí);實(shí)踐篇分為日常生活勞動(dòng)實(shí)踐、服務(wù)性勞動(dòng)實(shí)踐、生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的勞動(dòng)實(shí)踐。本書不僅知識(shí)全面,還堅(jiān)持理論和實(shí)踐教學(xué)緊密結(jié)合的原則,并提供有大量的案例可供學(xué)習(xí)、參考,有利于引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀,培養(yǎng)大學(xué)生的勞動(dòng)精神與優(yōu)良的勞動(dòng)品質(zhì),提升勞動(dòng)實(shí)踐能力,并切實(shí)保障勞動(dòng)安全。
本書適合作為高等院校勞動(dòng)教育的課程教材,也可作為各行各業(yè)進(jìn)行勞動(dòng)教育的參考用書。
1.依據(jù)四川省教育廳發(fā)布的勞動(dòng)教育清單,符合院校實(shí)際教學(xué)需求。
2.設(shè)置基礎(chǔ)篇與實(shí)踐篇,完善的知識(shí)體系,側(cè)重實(shí)踐教學(xué),操作步驟詳細(xì)解讀,淺顯易懂。
3.配套資源豐富,知識(shí)點(diǎn)微課視頻、課件ppt、教案、教學(xué)大綱等資源,便于教學(xué)。
陳林輝,男,1980年6月出生,高級(jí)政工師,四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記,曾任共青團(tuán)四川省委委員,中國(guó)航天科技集團(tuán)有限公司團(tuán)委委員,四川航天技術(shù)研究院黨委工作部副部長(zhǎng)、工會(huì)工作部副部長(zhǎng)、團(tuán)委書記,曾獲四川省優(yōu)秀團(tuán)干部、中央企業(yè)優(yōu)秀團(tuán)干部、中國(guó)航天科技集團(tuán)“金團(tuán)徽”優(yōu)秀團(tuán)干部、中國(guó)航天科技集團(tuán)政研會(huì)二等獎(jiǎng)等榮譽(yù),主持過(guò)中央企業(yè)政研會(huì)、中國(guó)航天科技集團(tuán)政研會(huì)課題。
理 論 篇
第 一章 勞動(dòng)的意義——
認(rèn)知?jiǎng)趧?dòng)與勞動(dòng)教育 1
第 一節(jié) 勞動(dòng)認(rèn)知 1
一、勞動(dòng)的定義 1
二、勞動(dòng)的分類 2
三、勞動(dòng)過(guò)程的三要素 6
四、勞動(dòng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的作用 7
第二節(jié) 勞動(dòng)教育 9
一、勞動(dòng)教育的含義與目標(biāo) 9
二、勞動(dòng)教育的內(nèi)容與途徑 10
三、專業(yè)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的
勞動(dòng)教育 12
第二章 正確的勞動(dòng)觀——
樹立勞動(dòng)思想與態(tài)度 15
第 一節(jié) 勞動(dòng)思想 15
一、尊重勞動(dòng)者 15
二、珍惜勞動(dòng)成果 18
三、杜絕錯(cuò)誤的勞動(dòng)思想 19
第二節(jié) 勞動(dòng)觀念 22
一、馬克思主義勞動(dòng)價(jià)值觀 22
二、中國(guó)特色社會(huì)主義勞動(dòng)價(jià)值觀 23
三、當(dāng)代大學(xué)生正確的就業(yè)、
創(chuàng)業(yè)觀 25
第三章 做新時(shí)代奮斗者——
傳承勞動(dòng)精神 29
第 一節(jié) 勞動(dòng)精神 29
一、崇尚勞動(dòng) 29
二、熱愛勞動(dòng) 30
三、辛勤勞動(dòng) 32
四、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng) 34
第二節(jié) 勞模精神 36
一、勞模的形象變遷 36
二、勞模精神的內(nèi)涵 37
三、勞模精神的意義 39
第三節(jié) 工匠精神 40
一、工匠精神的內(nèi)涵 41
二、工匠精神的意義 43
三、勞動(dòng)精神、勞模精神
和工匠精神的關(guān)系 45
第四節(jié) 航天精神 46
一、回顧中國(guó)航天發(fā)展史 46
二、航天精神的內(nèi)涵 47
三、航天精神的意義 48
第四章 成為高素質(zhì)勞動(dòng)者——
增強(qiáng)勞動(dòng)素養(yǎng) 49
第 一節(jié) 合法勞動(dòng) 49
一、學(xué)習(xí)和掌握勞動(dòng)紀(jì)律 49
二、自覺遵守法律法規(guī) 50
第二節(jié) 勞動(dòng)安全 51
一、增強(qiáng)安全意識(shí) 51
二、提高安全防范技能 54
三、勞動(dòng)權(quán)益保障 58
四、重大危機(jī)應(yīng)對(duì) 63
第五章 成就精彩人生——
提升勞動(dòng)技能 65
第 一節(jié) 勞動(dòng)知識(shí) 65
一、勞動(dòng)心理健康 65
二、勞動(dòng)常識(shí)與專業(yè)知識(shí) 67
第二節(jié) 勞動(dòng)能力 69
一、自我管理能力 69
二、時(shí)間管理能力 72
第三節(jié) 勞動(dòng)創(chuàng)新 77
一、勞動(dòng)創(chuàng)新的概念 77
二、新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝、
新方法的運(yùn)用 78
第四節(jié) 勞動(dòng)工具 80
一、勞動(dòng)工具的演變 80
二、常見的勞動(dòng)工具 81
實(shí) 踐 篇
第六章 日常生活勞動(dòng)實(shí)踐 85
勞動(dòng)實(shí)踐一 個(gè)人清潔衛(wèi)生 85
一、洗滌衣服 85
二、清潔環(huán)境 87
三、整理床位 89
四、收納物品 90
五、設(shè)計(jì)個(gè)人形象 93
實(shí)踐活動(dòng):做好個(gè)人清潔衛(wèi)生 95
勞動(dòng)實(shí)踐二 烹飪與營(yíng)養(yǎng) 97
一、策劃聚會(huì)聚餐 97
二、管理膳食營(yíng)養(yǎng) 101
三、烹飪節(jié)日家宴 103
實(shí)踐活動(dòng):制訂一周營(yíng)養(yǎng)膳食表 107
勞動(dòng)實(shí)踐三 家庭事務(wù)管理 109
一、照顧老弱幼小 109
二、采購(gòu)生活物資 109
三、花卉蔬菜種植 110
四、擬定家庭出游計(jì)劃 111
實(shí)踐活動(dòng):策劃假日周邊一日游 113
第七章 服務(wù)性勞動(dòng)實(shí)踐 115
勞動(dòng)實(shí)踐一 體驗(yàn)社會(huì)服務(wù) 115
一、鉗工工作體驗(yàn) 115
二、計(jì)算機(jī)維修服務(wù)體驗(yàn) 118
實(shí)踐活動(dòng):制作Windows 10
操作系統(tǒng)的U盤啟動(dòng)盤 125
勞動(dòng)實(shí)踐二 校園公益服務(wù) 127
一、參與校園執(zhí)勤 127
二、參與校園管理 128
三、校內(nèi)志愿服務(wù) 128
實(shí)踐活動(dòng):參加校內(nèi)志愿服務(wù)活動(dòng) 131
勞動(dòng)實(shí)踐三 城市志愿服務(wù) 133
一、注冊(cè)志愿者 133
二、參與賽事服務(wù) 134
三、參加社區(qū)服務(wù) 136
實(shí)踐活動(dòng):參加社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng) 137
第八章 生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐 139
勞動(dòng)實(shí)踐一 實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí) 139
一、專業(yè)實(shí)訓(xùn) 139
二、頂崗實(shí)習(xí) 140
實(shí)踐活動(dòng):實(shí)習(xí)調(diào)研活動(dòng) 143
勞動(dòng)實(shí)踐二 技能操練 145
一、參加技能比賽 145
二、通過(guò)第二課堂鍛煉實(shí)踐能力 150
實(shí)踐活動(dòng):技能比賽調(diào)研準(zhǔn)備 151
勞動(dòng)實(shí)踐三 建設(shè)美麗鄉(xiāng)村 153
一、參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng) 153
二、參加“三支一扶”計(jì)劃 155
三、參加大學(xué)生志愿服務(wù)
西部計(jì)劃 156
實(shí)踐活動(dòng):參加“三下鄉(xiāng)”
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 159