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學校德育制度變遷研究----以廣西某中學為例（制度德育論叢書） 
定 價：45 元
9 7 4 8 9 7 6 5 4 3 1 3 8 本書從制度變遷的理論視角，采用歷史研究和個案研究的方法，回顧和梳理了我國基礎(chǔ)教育學校德育制度的百年變遷歷史，著重考察不同歷史階段、不同制度環(huán)境下國家層面學校德育制度的特征，同時以廣西某市百年名校NS中學的德育制度變遷為個案，對該校從民國至今保存的德育制度文本和學校制度生活樣態(tài)進行分析和描述，概括了NS學校德育制度變遷的特征。同時，本書還從影響因素、動力機制和路徑選擇等方面歸納整理了我國學校德育制度變遷的國家邏輯、校本邏輯以及二者之間的互動邏輯，進而提出了建構(gòu)優(yōu)良的學校德育制度的建議，以期實現(xiàn)以道德的制度培養(yǎng)道德的人，達成制度育德的目的。該書對學校德育制度建設(shè)有一定的參考價值。
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