本書收錄的22篇文章是北京大學(xué)招生辦公室從近幾年北大新生的大量應(yīng)征稿件中精選的佳作。在本書中,每位學(xué)生聚焦一個學(xué)科,全方位地分享了該學(xué)科的學(xué)習(xí)思路、備考技巧、提分策略、競賽經(jīng)驗等。本書內(nèi)容非常全面,涵蓋“如何高效刷數(shù)學(xué)題”“如何背英語單詞”“如何寫好議論文”“如何組織文綜答題語言”等各種學(xué)科學(xué)習(xí)的實用技巧,旨在幫助中學(xué)生找對學(xué)習(xí)方法,實現(xiàn)高效學(xué)習(xí)。
本書共分為五章,具體為:語文篇,數(shù)學(xué)篇,英語篇,文綜篇,理綜篇。中學(xué)生們可以根據(jù)書中北大學(xué)子分享的各科學(xué)習(xí)經(jīng)驗,對照個人實際,形成適合自己的學(xué)習(xí)秘籍,進而實現(xiàn)學(xué)科進階!
黃宗英
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黃宗英,1999年畢業(yè)于北京大學(xué)地球物理系,獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位,2004年畢業(yè)于北京大學(xué)地球與空間科學(xué)學(xué)院,獲理學(xué)博士學(xué)位。曾任北京大學(xué)學(xué)位評定委員會辦公室副主任、研究生招生辦公室副主任、信息與工程科學(xué)部辦公室主任、研究生招生辦公室主任,F(xiàn)任北京大學(xué)教務(wù)部副部長、招生辦公室主任(兼),助理研究員。
語 文 篇
1 語文學(xué)習(xí):零存整取、細水長流 .......................................... 3
語文作為我最喜歡的學(xué)科,不僅伴我走過了埋首書香的美好歲月,也
成為我考試取勝的一大法寶。在此,我把我高中三年學(xué)習(xí)語文的經(jīng)驗分享
給讀者朋友。
2 閱讀與寫作經(jīng)驗分享 ............................................................ 11
自我們牙牙學(xué)語起,閱讀與寫作便是我們學(xué)習(xí)語文最基礎(chǔ)之方法。然
而,方法錯誤,地基不固,搖搖欲墜,所見文字閉眼即散,所讀文章不得
要領(lǐng),所聞言語轉(zhuǎn)頭遺忘,自然難得學(xué)習(xí)之要領(lǐng)。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí),筆者
在閱讀與寫作上亦有些許方法,以下,筆者將從這兩個方面分享一些經(jīng)驗,
希望能對廣大學(xué)子有所幫助。
3 語文學(xué)習(xí),貴在積累 ............................................................ 19
高中語文和初中語文相比,有更強的靈活性,更加考查語文素養(yǎng)。從
新課改的基本趨勢來看,新高考更加注重對語言建構(gòu)與運用、思維發(fā)展與
提升、審美鑒賞與創(chuàng)造、文化傳承與理解四種核心素養(yǎng)的考查。語文能力
的培養(yǎng),除了源于日常生活中的閱讀和思考,還要充分把握課堂上和課后
理解、思考的機會。同時,由于新教材的使用,教材的重要性進一步得到
提升。下面,我將從日常積累和高考題型分析兩個方面與大家簡要分享我
在高中階段學(xué)習(xí)語文的一些經(jīng)驗。
4 淺談高考語文的學(xué)習(xí)方法 .................................................... 27
我高一剛?cè)雽W(xué)時語文成績在90 分上下浮動,高考語文得了124 分。
或許,這個分?jǐn)?shù)對一些十分擅長語文學(xué)科的同學(xué)而言并不算什么,但對于
很多像我一樣語文考試分?jǐn)?shù)開始并沒有那么理想的同學(xué),這個分?jǐn)?shù)是很難
得的了。因此,我想針對高考語文,以自己親身經(jīng)歷分享一些經(jīng)驗。
數(shù) 學(xué) 篇
5 數(shù)學(xué)那些話 ............................................................................ 37
作為一名文科生,我喜歡泛舟于古文之海,探索文言字詞的奧秘;也
喜歡深入厚重的歷史,感悟文化的奧妙。但是相較于這些,我更喜歡充滿
了數(shù)與形的智慧的數(shù)學(xué),也因此被大家視為有些“非傳統(tǒng)”。我很樂意與
大家分享我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
6 行走在“數(shù)”與“思”之間 ................................................ 45
馬克思曾說:“一種科學(xué)只有在成功地運用數(shù)學(xué)時,才算達到了真正
完善的地步!钡拇_,數(shù)學(xué)雖是一門基礎(chǔ)學(xué)科、工具學(xué)科,但它的魅力也
正在于此。歷史上,有不計其數(shù)的數(shù)學(xué)家為了數(shù)學(xué)而癡狂,用數(shù)學(xué)寫下
萬千個令人動容的浪漫故事,也有無數(shù)人困擾于數(shù)學(xué)的紛繁復(fù)雜。就是這
樣一個令人又愛又恨的學(xué)科,卻與我結(jié)下了不解之緣,也讓我自信而愉悅
地寫下如下心得與經(jīng)驗。
7 高中數(shù)學(xué):理科方法與理科精神 ........................................ 53
如今,新高考中對數(shù)學(xué)開始實行文理同卷,這對我們更有挑戰(zhàn),但并
非沒有應(yīng)對之道,筆者在此結(jié)合個人經(jīng)歷分享一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的經(jīng)驗。
8 日拱一卒,從66 到146 不是夢 .......................................... 61
先說一個勵志的故事:在高二上學(xué)期的一次數(shù)學(xué)測驗中,我考了66 分,
后來了解到這是一份高三的周測題。心急如焚的我買了本數(shù)學(xué)習(xí)題冊,堅
持每天完成一個章節(jié),日復(fù)一日的堅持練習(xí),數(shù)學(xué)便從弱項變成了強項。
在此過程中形成的理性思維也助我摸索出了一套獨特的學(xué)習(xí)方法,我也很
幸運,高考數(shù)學(xué)取得146 分。
9 淺談“讀書刷題學(xué)習(xí)法” .................................................... 73
到了高一的下學(xué)期,我閱讀了一些競賽相關(guān)的經(jīng)典教程,并且做了十
多套聯(lián)賽題,對數(shù)學(xué)競賽最基本的思路有了一些把握。在高二,我第一次
拿到省一等獎。此后,我又以“刷題為主,閱讀競賽書和大學(xué)教材為輔”
的思路學(xué)習(xí)競賽,高三時我進入省隊并取得銀牌。我感覺這個過程雖然有
些許困難卻充滿樂趣,可以算作一個小小的成功。
10 我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的經(jīng)驗與教訓(xùn) .................................................... 81
作為一名成功通過高考進入北京大學(xué)的學(xué)生,我雖然以往在年級中的
成績并不算特別優(yōu)秀,但也算是通過自己的努力跨入了夢想中的大學(xué)。在
此,我分享一些自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的經(jīng)驗與教訓(xùn),供大家參考。希望大家在高
考這條路上走得更順、更直,能夠走向夢想,走進理想的大學(xué)。
英 語 篇
11 英語學(xué)習(xí)法:構(gòu)建記憶宮殿 ................................................ 91
許多人在閱讀《福爾摩斯探案集》時總會為福爾摩斯那構(gòu)思精巧、宏
偉浩大的記憶宮殿所折服,艷羨于其將記憶存儲、整理于腦中的宮殿,于
某種程度上將大腦升級為精密化的儀器,將記憶的存儲與提取變成格式化
且細密的工程的高超能力。彼時閱讀,卻不想一朝高考完回首反觀,我對
于記憶宮殿的探索,已然有了新的感悟。而我的記憶宮殿,在我的英語學(xué)
科學(xué)習(xí)方面,讓我受益良多,便在此以其為例著重闡述。
12 英語素養(yǎng)源于點滴 ................................................................ 99
英語在許多人眼里,是一門令人頭疼的科目,單詞難記憶,長難句仿
若天書……筆者認為,英語學(xué)習(xí)不可一日無功,英語素養(yǎng)的提升不是一蹴
而就,而源于每天的付出,只要遵循正確的學(xué)習(xí)方法,踏踏實實努力,就
能提高英語能力。
13 “英化”你的生活 ................................................................ 109
回望歷史,巨人們的豐功偉績,離不開“開眼看世界”;展望未來,
任何想在“地球村”上躋身精英行列的人,都離不開對國際語言的熟練使
用。在我國如今的教育體制下,英語既可以是毀滅夢想的攔路虎,又可以
是助力登天的“筋斗云”。作為一個與英語“相愛相殺”一路走來的“English
holic(英語癡)”,我愿意將自己學(xué)習(xí)英語的一些方法分享給大家。
文 綜 篇
14 以“思”“治”惘,秉學(xué)報國 .......................................... 119
如今的我終于圓夢北大,開啟了在巍巍博雅塔下、融融未名湖邊求學(xué)
問道的新旅程。回想高中三年,有笑有淚,有苦有樂,而很多記憶片段都
與政治這門學(xué)科相關(guān),畢竟,這是我最感興趣也最擅長的學(xué)科。那么關(guān)于
如何學(xué)好政治,我也有一些自己的見解。
15 千年風(fēng)韻紙案間 .................................................................. 125
在揭開人生新篇章之際,我想將自己獨特的歷史學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法分享
給學(xué)弟學(xué)妹,希望在助力他們高考的同時,也能將我對歷史的這一份熱愛
傳遞給他們。
16 歷史答題技巧與學(xué)習(xí)方法分享 .......................................... 133
我一般把選擇題歸為三大類:考查史實類,考查邏輯類,考查歷史素
養(yǎng)類?疾槭穼嶎惖倪x擇題通常就是立足于某一個關(guān)鍵歷史事件或幾個歷
史事件的相互關(guān)聯(lián)部分出題的。
17 像對待宇宙一樣對待地理 .................................................. 141
在庚子年的夏天,我結(jié)束了高中時光。我很開心也十分榮幸能以北大
學(xué)姐的身份向?qū)W弟學(xué)妹們分享我親測有效的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法。作為一個文
科生,下面我將介紹我學(xué)習(xí)地理學(xué)科的一些方法。
18 在課外閱讀中升華素養(yǎng) ...................................................... 149
我有幸考入北京大學(xué),有人問我有什么好的經(jīng)驗可介紹。我自認為,
在高中三年,除了勤奮努力,好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣也十分重要。找到
好的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,便能事半功倍。在這里,我想將自己
文綜方面的一些學(xué)習(xí)體會寫下,分享給大家,希望對大家有所幫助。
理 綜 篇
19 關(guān)于高中階段物理學(xué)習(xí)的心得 .......................................... 157
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間高中三年已經(jīng)在汗水與淚水中悄然流走。如今,我
坐在未名湖畔,回憶高中這段浸透了汗水的時光,似與老友交談。我有幸
通過強基計劃被北京大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)錄取,大學(xué)四
年又將與物理為伴,特于今日回憶高中階段物理學(xué)科的學(xué)習(xí)歷程,將學(xué)習(xí)
過程中的一些心得分享給大家。
20 淺談系統(tǒng)性學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng) .............................................. 165
我在高中化學(xué)競賽的學(xué)習(xí)過程中,由于要閱讀很多書籍和完成大量的
習(xí)題,也時常會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,持續(xù)時間少則幾個小時,多則一周左右。
要打破上述的惡性循環(huán),我們首先要調(diào)節(jié)自己的情緒,即要時刻對自己保
持信心,通過不斷鼓舞自己來調(diào)節(jié)自己的狀態(tài)和情緒。
21 生物學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享 .............................................................. 179
高中學(xué)科門類非常豐富,學(xué)科知識與思維也各有不同。因此,為了防
止談?wù)撨^多空泛的大道理,我選擇生物這門學(xué)科,結(jié)合高三這個特殊的學(xué)
年,進行較為具體的經(jīng)驗分享。
22 我與生物競賽 ...................................................................... 189
不久之后,我們學(xué)校的生物競賽教練付老師就找我,問我想不想改走
生物競賽的路。他說了兩件事。第一,我初賽表現(xiàn)不錯,對于一個沒競賽
基礎(chǔ)的學(xué)生來說可以算超常發(fā)揮了。第二,生物這門學(xué)科在學(xué)什么?小到
原子分子,大到生物圈與地球。都說物理是從粒子到宇宙,其實生物何
嘗不是。前者其實我多少已經(jīng)預(yù)料到了,后者竟然深入了我的心里。我再
也忘不掉生物了。