亞里士多德的政治學(xué)研究并非僅限于對(duì)現(xiàn)實(shí)政治的研究,同時(shí)也是以現(xiàn)實(shí)政治為基礎(chǔ)的哲學(xué)探討。亞里士多德就政治所做的思考和柏拉圖一樣,都關(guān)涉人類生存的核心。亞里士多德的核心關(guān)切“什么是好的政體”,其背面即是他的老師柏拉圖所追問(wèn)的“什么是好的生活”。這兩個(gè)問(wèn)題在根本上是同一個(gè)問(wèn)題。在當(dāng)下中西碰撞、古今相照的歷史時(shí)刻,政治學(xué)研究者們深覺(jué)政治教育的緊迫性。然而,國(guó)內(nèi)學(xué)界對(duì)于亞里士多德的政體學(xué)說(shuō)的研究還不夠細(xì)致深入,甚至西方學(xué)界對(duì)此問(wèn)題的研究也受到西方本身現(xiàn)代性迷途的局限。在此背景之下,研究者亟需從原初意義上重新審視亞里士多德的政體學(xué)說(shuō)。本書(shū)是由程志敏、崔嵬從西方學(xué)者對(duì)亞里士多德政體學(xué)說(shuō)的研究成果中精心揀擇選編而成。選文不僅有對(duì)亞里士多德《政治學(xué)》的深入分析,也有拿柏拉圖的《理想國(guó)》與亞里士多德的《政治學(xué)》做對(duì)比研究,對(duì)于開(kāi)啟這一領(lǐng)域的研究新范式來(lái)說(shuō),是很好的文獻(xiàn)積累。
“盛世必修典”一一或者說(shuō),太平盛世得乘機(jī)抓緊時(shí)日修典。對(duì)于現(xiàn)代之后的中國(guó)學(xué)術(shù)來(lái)說(shuō),修典的歷史使命當(dāng)不僅是續(xù)修中國(guó)古代典籍,同時(shí)得編修西方古典經(jīng)籍。
“亞里士多德注疏集”旨在成全注疏體漢譯亞里士多德著作集,亦選譯義疏性專著或文集。
公元前399年,雅典人在經(jīng)過(guò)合法的審判程序之后,民主地投票判處了蘇格拉底死刑。蘇格拉底之死成為西方自由民主價(jià)值不可回避的史實(shí)性原罪,血淋淋地記錄著自由民主價(jià)值與雅典文明之間的矛盾沖突?死锿谔K格拉底的最后一天哭訴雅典的自由民主暴行,不愿親見(jiàn)恩師被不義地處死,蘇格拉底卻笑言:“難道你愿意見(jiàn)我被正義地處死!雹偬K格拉底之笑令雅典民主制下的庸眾迷惑不解,就像他們同樣無(wú)法理解蘇格拉底的哲學(xué)追求一樣。他們雖然智識(shí)不足,愚昧無(wú)知,不求上進(jìn),卻權(quán)力在握。他們無(wú)法理解蘇格拉底的生活方式,更無(wú)法理解蘇格拉底之笑,于是便有了對(duì)難解之事或智慧之人的義憤。②蘇格拉底的性命民主而又荒誕地掌握在了他們手中。
柏拉圖曾用醫(yī)生之例來(lái)比喻這種處境:我們生病時(shí),會(huì)請(qǐng)專業(yè)人士(醫(yī)生)指導(dǎo),不會(huì)抓一群人來(lái)民主地投票決斷如何用藥;然而,我們?cè)谔幚碚螁?wèn)題時(shí),卻把權(quán)力交給那些毫無(wú)政治學(xué)專業(yè)知識(shí)的庸人們。政治學(xué)領(lǐng)域與醫(yī)學(xué)領(lǐng)域一樣,需要專門(mén)的知識(shí)方能決斷。兩個(gè)領(lǐng)域又有一點(diǎn)不同,常人對(duì)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域興味索然,卻難減對(duì)政治的熱情。既有盲目的熱情,又少有專門(mén)知識(shí),雅典民主制的危險(xiǎn)端賴于此。
蘇格拉底之后,眾門(mén)徒開(kāi)始著書(shū)立說(shuō),操弄文字,目標(biāo)僅系于一事,即政治教育。既然人人都會(huì)對(duì)政治領(lǐng)域有言說(shuō)的興趣,接受政治專業(yè)的訓(xùn)練當(dāng)然十分必要。讓非專業(yè)的政治訴求形成邪惡的浪潮,后果當(dāng)然是災(zāi)難性的。當(dāng)年,納粹勢(shì)力借助歐洲人的反猶情緒贏得選票,讓后世之人意識(shí)到簡(jiǎn)單的普選根本無(wú)法扼制政治中的邪惡。政治問(wèn)題的復(fù)雜性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了普通人的知識(shí)范疇與把控能力。吊詭的是,普通人對(duì)政治生活的熱情與政治知識(shí)的掌握全然不成正比。既然如此,如何恰如其分地施行政治教育才是解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的關(guān)鍵。
一 古典政治教育的含混
我們?nèi)魩еF(xiàn)實(shí)政治教育的問(wèn)題回到古典文本之中,聆聽(tīng)古代先賢的指引,會(huì)遇到一個(gè)政治思想史上的窘境:柏拉圖在《王制》(舊譯《理想國(guó)》)中借蘇格拉底之口所講的話,與亞里士多德《政治學(xué)》卷2中的論述,彼此矛盾,難以融合,我們應(yīng)該跟誰(shuí)學(xué)習(xí)或應(yīng)該如何從事政治教育。蘇格拉底是柏拉圖的恩師,而亞里士多德則是柏拉圖的弟子,為何亞里士多德要反駁自己的師祖?
柏拉圖的現(xiàn)存作品多為劇作,另有少量書(shū)信,均屬文學(xué)體裁,比起亞里士多德的哲學(xué)論文式直陳文字而言,柏拉圖作品文筆曲折,意蘊(yùn)雋永,內(nèi)在意圖隱而未彰。在《斐德若》中,柏拉圖表示,文字一旦寫(xiě)下,就不再懂得如智慧之士那樣,隨語(yǔ)境及人物不同而修飾語(yǔ)言、調(diào)節(jié)語(yǔ)義,以適應(yīng)復(fù)雜的人世生活。①既然如此,亞里士多德為何要違背恩師的做法?
古今中外的智慧之士均為智慧的傳遞穿上一層外衣,柏拉圖的戲劇式寫(xiě)作與孔子的春秋大義,無(wú)不強(qiáng)化了文學(xué)對(duì)智慧的保護(hù)作用。不讓那些瘋狂之士接觸到最具殺傷力的知識(shí):知識(shí)要對(duì)不具備“溫柔敦厚”品質(zhì)的人保密。既然如此,亞里士多德的寫(xiě)作實(shí)踐豈非違背了蘇格拉底一柏拉圖傳統(tǒng)?
1704年,時(shí)年37歲的斯威夫特(Jonathan Swift)發(fā)表《書(shū)籍之戰(zhàn)》一文,以寓言式寫(xiě)作方式論述現(xiàn)代思想產(chǎn)生的根源:司各脫(John Duns Scotus)聯(lián)合亞里士多德,取代了柏拉圖思想曾有的統(tǒng)治地位。②據(jù)此論述,柏拉圖與亞里士多德的分歧,絕不僅是文本形式的差異,更有思想性質(zhì)的齟齬。
哲學(xué)史上的常識(shí)告訴我們:早期基督教神學(xué)與柏拉圖為友,而經(jīng)院哲學(xué)-神學(xué)則糾纏于亞里士多德思想。
編者前言
亞里士多德對(duì)《王制》的批評(píng)
霍布斯論亞里士多德《政治學(xué)》
亞里士多德論理想政體
亞里士多德論較優(yōu)與稍遜、正確與錯(cuò)誤的政體
亞里士多德對(duì)寡頭制和民主制的分析
亞里士多德與民主制
至高德性:《政治學(xué)》中的君主政體問(wèn)題
《亞里士多德論政體》:
在這一點(diǎn)上,亞里士多德的論述似乎強(qiáng)烈支持廣義上的城邦貢獻(xiàn)和廣泛的公共權(quán)力要求。然而,亞里士多德突然轉(zhuǎn)而論述,可能有“一個(gè)人”,其德性極大程度上優(yōu)于其他所有德性,使他如同“眾人”之中的“神”,以至不能把他看作“城邦的一部分”(1284a1-15)。這與前文一致,似乎是要否定任何此類對(duì)權(quán)力的要求,既然亞里士多德拒絕賦予任何一種德性最高地位,而且他全面貶抑德性以支持“憲法”統(tǒng)治,而這兩次否定都限定在“政治”語(yǔ)境之內(nèi),就像此前討論該術(shù)語(yǔ)時(shí)一樣。相對(duì)而言,此處的關(guān)鍵是擁有“至高德性”的人實(shí)際上是非政治化的,而且也不是“城邦的一部分”。①那么,在此我們可從笛師的比喻中得出另一個(gè)結(jié)論,當(dāng)亞里士多德強(qiáng)調(diào)各種不同德性對(duì)政治權(quán)利的要求的限制時(shí),他沒(méi)有用到此比喻。雖然在任何特定的政治共同體中,不能按等級(jí)排列各種貢獻(xiàn)以確定獨(dú)享專權(quán)的資格,但仍有極少數(shù)人擁有極高的德性,以至于一開(kāi)始就不能把這種德性囊括于平衡混雜的權(quán)力要求中。這種“至善之人”擁有極為稀有的審慎德性,使其有別于他人。
盡管亞里士多德意識(shí)到了這種對(duì)統(tǒng)治權(quán)的要求的力量,但我們應(yīng)該注意,亞里士多德并未把至高德性看作就政治共同體而言唯一的或不言而喻的有利因素。至高德性當(dāng)然可以被視為“絕對(duì)”意義上的統(tǒng)治,這種統(tǒng)治由擁有完滿道德的人依理智掌管。但是在此亞里士多德表明,即使一個(gè)明智或?qū)徤鞯木饕部赡茉谝欢ǔ潭壬蠟槊u(yù),甚至可能為欲望所驅(qū),如同獅子捕食野兔一樣壓榨其臣民。我們想起了卷一和《尼各馬可倫理學(xué)》中列舉的審慎的伊阿宋和伯里克勒斯——他們并不缺乏抱負(fù),還習(xí)慣于按他們的方式行事。不管是純粹的善意,還是愿意用善治來(lái)交換一些利益,無(wú)論如何,這樣一個(gè)統(tǒng)治者對(duì)于由“平等者”組成的政治共同體而言,均難以承受,就好像阿爾戈船上的英雄們發(fā)現(xiàn)赫拉克勒斯(Hercules)太重,而無(wú)法維持船不下沉一樣(1284a15-25)。
從政治共同體的視角來(lái)看,至高德性的愿望可疑——這樣一個(gè)統(tǒng)治者的才能和善德,以及他的權(quán)威表現(xiàn)出的專制品質(zhì),究竟何者更為人所看重——亞里士多德在最初論述陶片放逐法時(shí)強(qiáng)調(diào)了此問(wèn)題。在亞里士多德的陳述中,陶片放逐法是典型的民主制實(shí)踐,因?yàn)橄啾绕渌w,以絕對(duì)平等為原則的民主政體與至高德性要求絕對(duì)統(tǒng)治權(quán)之間存在著更鮮明的對(duì)比。但是按照亞里士多德的說(shuō)法,如何適應(yīng)這樣一種要求是所有政體——包括正宗政體和變異政體——都要面對(duì)的問(wèn)題。實(shí)際上,陶片放逐法類似于僭主像修剪高枝一樣“清除”能與之匹敵的杰出民人。盡管亞里士多德通常強(qiáng)烈譴責(zé)僭主制,在此他卻認(rèn)為對(duì)僭主制的批判不“完全正確”(1284a25-40)。因?yàn)槠渌w——“即使是正宗政體”——也必須像這樣清除德性特別突出的人。從這個(gè)角度看,他似乎要表明,一切政體都包含了僭政元素,即強(qiáng)硬地壓制最佳者獲得統(tǒng)治資格,因此他們遵循“一定程度的政治平等”,盡管不是“絕對(duì)平等”。共同體作為政治共同體,作為一個(gè)有差異的整體,不能容忍“至善之人”的統(tǒng)一權(quán)威的要求,除非以共同體的覆滅為代價(jià)——正如畫(huà)家不允許他的畫(huà)中有一部分大得不成比例,或是合唱團(tuán)的樂(lè)師不允許有一個(gè)人的聲音比其他人“高而嘹亮”(1284b1-30)。
但盡管某政體本身的統(tǒng)治原則是“至善之人(thebest)的統(tǒng)治”,似乎理論上還有個(gè)無(wú)法解決的問(wèn)題。因?yàn)樽儺愓w(赤裸裸地以統(tǒng)治者的私利為基礎(chǔ))和共和政體(力求融合各種利益和貢獻(xiàn))都不把德性當(dāng)作對(duì)統(tǒng)治權(quán)獨(dú)有的、未減弱的要求的依據(jù)。但一個(gè)貴族制城邦如何能始終拒絕接受一個(gè)“至善之人”的統(tǒng)治呢?亞里士多德說(shuō),因?yàn)樘热羧绱,該城邦將如同“要求統(tǒng)治宙斯”。卷一中亞里士多德的主張有個(gè)重要的前提,治邦者無(wú)需“制作”人,因?yàn)樽匀粫?huì)使他們當(dāng)中足夠多的人有能力自治,現(xiàn)在他又補(bǔ)充道,至高德性及其對(duì)權(quán)力的要求也是從自然中產(chǎn)生的(1284b20-30)。在這樣一種政體(即貴族政體)中,個(gè)人統(tǒng)治超過(guò)了嚴(yán)格意義上的“政治”統(tǒng)治,后者嚴(yán)守“政治”統(tǒng)治本身的正確原則。換言之,貴族對(duì)政治共同體的統(tǒng)治要求,以一種特別明顯的方式徹底揭露了,用“政治正義”來(lái)達(dá)到“絕對(duì)正義”的各項(xiàng)要求是不可行的。因此,盡管亞里士多德承認(rèn)其他政體或許也需要放逐擁有至高德性的個(gè)人,但他認(rèn)為對(duì)貴族政體來(lái)說(shuō),“至善之人”的要求特別令人難堪。六大政體中,貴族政體折中了至高德性應(yīng)有的地位和包容的必要性。一方面,與共和政體相比,貴族政體將太多人拒于統(tǒng)治之外,另一方面,由于貴族政體把德性當(dāng)作唯一的統(tǒng)治資格,但同時(shí)它又沒(méi)能體現(xiàn)出至高德性,相較于其他模糊地以人們的貢獻(xiàn)和利益為標(biāo)準(zhǔn)且注重穩(wěn)定的政體,貴族政體的不合乎正義就更顯而易見(jiàn)了。因而,亞里士多德斷定,這聽(tīng)起來(lái)就像是柏拉圖《王制》中的引語(yǔ)“所有人總是樂(lè)意服從這樣一個(gè)人,因此這樣的人就成了城邦中永遠(yuǎn)的君王”(另參柏拉圖《王制》473d)。