本書分為兩大部分, 第一部分介紹了適應(yīng)力是什么, 適應(yīng)力為什么重要, 以及提升該技能的困難有哪些; 第二部分是企業(yè)人力資源部門如何培訓(xùn)員工, 以及員工如何在工作實(shí)踐中提升這一技能。書中有很多練習(xí)、實(shí)用的工具和模型, 例如人才發(fā)展能力模型、AQ模型等, 對(duì)企業(yè)和員工均有參考價(jià)值。書中內(nèi)容由人力資源管理培訓(xùn)師、人才發(fā)展協(xié)會(huì)顧問(wèn)根據(jù)培訓(xùn)課程和職場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成。
2020 年的 3 月 16 日,我不用去單位上班,于是就把車開到了 4S 店進(jìn)行保養(yǎng),在客戶休息室里用筆記本電腦工作。這時(shí)電視上正在播放州長(zhǎng)講話,密歇根女州長(zhǎng)格雷琴·惠特默(Gretchen Whitmer)宣布鑒于新型冠狀病毒肺炎疫情的擴(kuò)散,本州所有餐飲酒吧責(zé)令關(guān)閉。就在 3 天前,政府剛禁止了舉辦超過(guò) 250 人的大型集會(huì)。這之后一個(gè)月左右,大部分店鋪都停止?fàn)I業(yè),公司除必要情況外,也都改成居家辦公。
這一周以來(lái)我都在為家人的健康狀況擔(dān)憂,特別擔(dān)心他們被感染。病毒肆虐,形勢(shì)嚴(yán)峻,大家都居家隔離,我最關(guān)心的就是全家人的行程與感染者有沒(méi)有交集。其次,就是關(guān)注疫情注意事項(xiàng),生怕自己遺漏了疾病防控中心的信息,或者哪里做的和專家提醒的不一樣。這一切來(lái)得太快,和電影劇情一樣,起初我都不敢相信這是真的。疫情就這樣突然襲來(lái),沖破了我們的心理防線。我想你和我一樣,心中有著太多的疑問(wèn)。這種狀態(tài)到底會(huì)持續(xù)多久?我們要怎么做才可以抗疫成功?
因?yàn)橐咔,遠(yuǎn)程辦公從一天延長(zhǎng)至無(wú)限期,直到政府有新的通知。沒(méi)多久,整個(gè)美國(guó)都進(jìn)入了這種狀態(tài)。那時(shí)的我渾然不知,隨著疫情的蔓延,居家辦公竟然也成了常態(tài)。記得上次參加員工會(huì)議,還是在封鎖前的兩周。開會(huì)的時(shí)候講到了大家只能在固定的天數(shù)里選擇居家辦公,我當(dāng)時(shí)還憤憤不平,暗自嘀咕這么幾天可不夠,F(xiàn)在因?yàn)橐咔,想回辦公室卻成了奢望。強(qiáng)制在家有點(diǎn)不好受,我每天都關(guān)注新聞,期盼著一切能恢復(fù)正常。但是總體來(lái)說(shuō),居家辦公的感覺(jué)棒極了,一大好處就是不用來(lái)回通勤,省下了很多時(shí)間去做更多的事情。我身邊有的朋友 10 年來(lái)一直是居家辦公,足不出戶就賺到了工資,他們經(jīng)常感嘆自己的工作是多么舒適。當(dāng)然,也不是誰(shuí)都適合在家里辦公。不過(guò)我覺(jué)得自己應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。不妨來(lái)試試吧!
疫情給我們的生活帶來(lái)了翻天覆地的變化,從商業(yè)、教育業(yè)、娛樂(lè)業(yè)、旅游業(yè),到政府和社區(qū),似乎都變得不一樣了;叵 3 月份的時(shí)候,我們的生活充滿了未知,誰(shuí)都不知道今后的日子會(huì)是什么樣的。這就需要我們有超強(qiáng)的適應(yīng)力,去適應(yīng)這些改變。這次的疫情再一次證明了,適應(yīng)力是多么重要的一項(xiàng)技能。話說(shuō)回來(lái),工作一直需要我們有一定的適應(yīng)力;叵胍幌,在單位是不是總有一些意想不到的變化,需要我們?nèi)ミm應(yīng)呢?
◎ 適應(yīng)力——博弈的關(guān)鍵
適應(yīng)力對(duì)你來(lái)說(shuō)意味著什么?它有哪些特點(diǎn)?你想到了什么?說(shuō)到適應(yīng)力,我首先想到的是一只聰明的變色龍,它將自己偽裝在熱帶雨林的枝頭,和周圍融為了一體。我們要想像變色龍一樣,可不是件容易事。
適應(yīng)力指的是我們應(yīng)對(duì)變化、適應(yīng)新環(huán)境的能力。這要求我們不僅要迎接改變,還要為了新的目標(biāo)克服不利條件,適當(dāng)?shù)卣{(diào)整自己。面對(duì)挑戰(zhàn),只有展現(xiàn)出極大的適應(yīng)力,且足夠靈活又足夠全能,才能脫穎而出。你呢?你是要退縮,還是要迎難而上?讀完這本書,你將更加了解自己,也會(huì)明白制勝的關(guān)鍵,就是提高自己的適應(yīng)力。
每當(dāng)變化襲來(lái),我們的情緒都會(huì)跟著波動(dòng),根本來(lái)不及思考,更不會(huì)去想怎么才能適應(yīng)新的變化。也正是因?yàn)檫@個(gè),適應(yīng)力總是和情商(EQ)掛鉤,這兩者也成了我們馳騁職場(chǎng)的關(guān)鍵。情商又稱情緒智商,主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)。一般來(lái)說(shuō),情商高的人總是可以從容應(yīng)對(duì)改變。丹尼爾·戈?duì)柭―aniel Goleman)的書《情商》為我們闡述了情商的含義。在書中,戈?duì)柭亚樯谈爬橐韵?4 個(gè)方面的能力:了解自己、認(rèn)識(shí)別人、處理人際關(guān)系以及管理自身情緒。
了解自己:有自我意識(shí),能夠理性地看待自己的情緒。
認(rèn)識(shí)別人:有同理心,能夠理解別人的情緒、需求和憂慮,同時(shí)可以從語(yǔ)言、肢體、表情等方面體察別人情緒的變化。
處理人際關(guān)系:能夠洞察自己和他人的情緒,建立和諧的關(guān)系。辨別、分析別人的情緒,合理地展示自己的情緒,以調(diào)節(jié)別人的情緒。
管理自身情緒:平衡自己的內(nèi)心狀態(tài),控制自己不要沖動(dòng)或者胡思亂想。包括情感方面的恢復(fù)能力、承受壓力的能力、適應(yīng)變化的能力以及個(gè)人敏捷性。
特別要注意的是,適應(yīng)力離不開個(gè)人情緒的管理,我們要有意識(shí)地去控制自己的情緒,同時(shí)積極引導(dǎo)自己的感受。面對(duì)挑戰(zhàn),能控制住情緒的人,往往適應(yīng)力也很好。很多時(shí)候,想達(dá)成預(yù)期,就是要適當(dāng)?shù)乜刂谱约旱那榫w、思想以及行為。要更好地管理情緒,就要提到我們的適應(yīng)能力商數(shù),也就是 AQ(Adaptability Quotient)。AQ 指的是我們的適應(yīng)能力,也是個(gè)人能力的一種體現(xiàn)。
我曾在組織機(jī)構(gòu)中,帶領(lǐng)大家應(yīng)對(duì)改變,也見證了身邊的人通過(guò)提高自己的適應(yīng)力,獲得了自己想要的成果。在適應(yīng)力方面,也算比較有發(fā)言權(quán)。而且,我還進(jìn)一步學(xué)習(xí)了有關(guān) AQ、變革管理模式的相關(guān)理論和案例,并把它們運(yùn)用到了自己的工作中。不僅我深受適應(yīng)力研究的吸引,越來(lái)越多的人開始重視適應(yīng)力。相關(guān)研究表明,AQ 并不僅僅是個(gè)商數(shù),它對(duì)我們的工作和生活都有著很大的影響。
◎ 我們的大腦和適應(yīng)力
出現(xiàn)了變化,不管你愿意不愿意,大腦都會(huì)來(lái)幫忙。大腦能幫我們解讀變化,認(rèn)清眼前的形勢(shì)。每當(dāng)威脅漸漸平息,我們的適應(yīng)力也會(huì)跟著發(fā)生變化,你會(huì)在不經(jīng)意之間成長(zhǎng),變得更加堅(jiān)韌。也正是因?yàn)槿绱,人們(cè)趹?yīng)對(duì)工作的時(shí)候,都有自己慣用的方式。隨著神經(jīng)科學(xué)方面的研究不斷深入,可以確定,大腦影響著我們的適應(yīng)力。
我們的一言一行都離不開自己的大腦。一些事情重復(fù)的次數(shù)多了,也會(huì)在大腦上留下痕跡,進(jìn)而形成習(xí)慣,想要改掉都費(fèi)勁。因此,通過(guò)學(xué)習(xí)神經(jīng)科學(xué),我們可以進(jìn)一步理解自己的適應(yīng)力。大家都知道,誰(shuí)也阻擋不了改變的步伐。但是卻不一定真的了解,在經(jīng)歷改變的時(shí)候,我們的大腦也跟著進(jìn)入了防御模式。如果情況不理想,甚至很危險(xiǎn),大腦就會(huì)產(chǎn)生壓力,讓我們身心俱疲。可以說(shuō),大腦如何運(yùn)轉(zhuǎn),直接決定著我們面對(duì)危機(jī)的反應(yīng)和處理方式。
那么,大腦到底有哪些結(jié)構(gòu)可以幫助我們應(yīng)對(duì)新的情況、變數(shù)甚至是危機(jī)呢?要感知身邊的威脅和壓力,同時(shí)做出反應(yīng),離不開大腦的 3 個(gè)部分——前額葉皮質(zhì)、杏仁核以及海馬體。
前額葉皮質(zhì)通常被稱為腦部的命令和控制中心。決策和自控等較高層次的思考就在這里進(jìn)行。我們解決問(wèn)題、抽象思考、安排計(jì)劃,以及規(guī)劃未來(lái)的時(shí)候,都需要前額葉皮質(zhì)的幫助。
杏仁核,又名杏仁體,呈杏仁狀,是產(chǎn)生情緒、識(shí)別情緒、調(diào)節(jié)情緒以及控制學(xué)習(xí)和記憶的腦部組織。壓力大時(shí),杏仁核會(huì)分泌荷爾蒙,同時(shí)帶動(dòng)心率加快。前額葉皮質(zhì)能夠控制杏仁核,幫助我們理性地看待壓力。
海馬體屬于邊緣系統(tǒng)的一部分,是我們大腦的記憶中樞,主要負(fù)責(zé)短時(shí)記憶的存儲(chǔ)轉(zhuǎn)換和定向等功能。海馬體幫助我們形成新的記憶,并把經(jīng)歷儲(chǔ)存在大腦中,以便需要的時(shí)候可以作為參考。
我們學(xué)到的知識(shí)以及所有的經(jīng)歷,都和情感交織在一起,以記憶的方式儲(chǔ)存在大腦中;叵肴松心切┲匾臅r(shí)刻,我們的婚禮、孩子的降生、所愛(ài)之人的逝去,或者游樂(lè)場(chǎng)里驚險(xiǎn)刺激的過(guò)山車、找到第一份工作、最愜意的旅行、大學(xué)畢業(yè)典禮,以及第一次職位晉升,這些場(chǎng)景是不是依然歷歷在目。每當(dāng)身處壓力之中,大腦會(huì)自動(dòng)聯(lián)想到類似的經(jīng)歷,用之前的行為做參考,然后指導(dǎo)我們繼續(xù)以同樣的方式應(yīng)對(duì)當(dāng)前的形勢(shì)。所以,那些形勢(shì)嚴(yán)峻一點(diǎn)就退縮的人,面對(duì)生活中的變化,情緒也跟著大起大落,以至于最后形成固定的行為模式。相反,那些愿意接受變化,在危機(jī)中仍然保持冷靜、整理信息、考慮出路的人,總能做出正確的決定,同時(shí)也能形成習(xí)慣,在大多數(shù)時(shí)候能做到臨危不懼。實(shí)際上,我們其實(shí)都可以通過(guò)訓(xùn)練,提高自己大腦的適應(yīng)能力。
那么,我們要怎么訓(xùn)練自己的大腦才可以提高適應(yīng)力呢?首先,你需要搞清楚在哪些情況下自己會(huì)很激動(dòng),有特定的情緒和反應(yīng) , 然后在類似的情境中更好地控制住自己。打個(gè)比方,每當(dāng)面對(duì)質(zhì)疑,你的情緒總會(huì)異常低落。那就應(yīng)該適當(dāng)?shù)卣{(diào)整自己,接納不同的觀點(diǎn),同時(shí)學(xué)會(huì)咨詢別人不同的想法。當(dāng)然,你也可以選擇讓自己暫時(shí)換個(gè)環(huán)境,冷靜地反思一下?傊灰憧梢詫W(xué)會(huì)正視別人的質(zhì)疑,就能讓自己的適應(yīng)力得到提升。
◎ 讀這本書的收獲
知己知彼,百戰(zhàn)不殆。只有了解適應(yīng)力,才能更好地提升自己的適應(yīng)力。也許在讀這本書之前,你并沒(méi)有意識(shí)到適應(yīng)力原來(lái)如此重要。甚至現(xiàn)在,你可能還在想,這有什么大不了?有必要想辦法提升嗎?當(dāng)然有必要,因?yàn)樽兓療o(wú)時(shí)不在、無(wú)處不在,任你是誰(shuí)也不能逃開。而且,要想應(yīng)對(duì)這些變化,需要一定的策略和技巧,只有通過(guò)訓(xùn)練才能真正得到提升。關(guān)于如何提升適應(yīng)力,我們后面還會(huì)展開講。
人才發(fā)展專業(yè)人士在工作中,總要面對(duì)各種不同的問(wèn)題,以及不期而遇的變數(shù),這對(duì)他們的適應(yīng)力來(lái)說(shuō)無(wú)疑是巨大的挑戰(zhàn)。與此同時(shí),科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)模式也日新月異。如果各類公司在應(yīng)對(duì)變化時(shí),都能身手敏捷,就可以和人才發(fā)展的專業(yè)人士強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,在助力人才發(fā)展的同時(shí)完成公司戰(zhàn)略目標(biāo)。不管是什么類型的公司,要想更具競(jìng)爭(zhēng)力,必須在內(nèi)部構(gòu)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,帶動(dòng)員工的個(gè)人發(fā)展,以滿足新形勢(shì)下的工作要求,F(xiàn)在,很多公司都有專門的培訓(xùn)師培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和人工智能的相關(guān)項(xiàng)目,但是如何從培訓(xùn)過(guò)渡到員工能力的提升,幫助他們更好地達(dá)成工作中的要求,還需要策略性的引導(dǎo)。我在和一些客戶合作的過(guò)程中,都會(huì)從他們的學(xué)習(xí)策略入手,先改變個(gè)人,再改變團(tuán)體。很多客戶都有同樣的困擾,那就是如何提高公司的領(lǐng)導(dǎo)力,我們還有相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)課程,可以幫助股東更好地運(yùn)籌帷幄。當(dāng)然,為了跟上學(xué)習(xí)發(fā)展的步伐,更好地滿足客戶的需求,我自己也在不斷學(xué)習(xí),隨時(shí)準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。
從政府到企業(yè),我輾轉(zhuǎn)于不同的工作崗位中,需要不斷適應(yīng)環(huán)境。我在密歇根政府的不同部門前前后后工作了20的少數(shù)群體,滿足不斷變化的培訓(xùn)需求,都在考驗(yàn)我們的適應(yīng)力。不妨回想一下,最近一次在培訓(xùn)的過(guò)程中遇到意料之外的變化,是什么時(shí)候的事情。這種情況下,我們?cè)趺醋霾拍芴嵘嘤?xùn)質(zhì)量、選擇并使用學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)(LMS),同時(shí)更好地和高層股東對(duì)話,以了解公司發(fā)展的根本需求呢?適應(yīng)力在這些時(shí)候總能幫到你。不僅如此,提高適應(yīng)力,我們的領(lǐng)導(dǎo)能力、職業(yè)前景和工作中的人際關(guān)系都會(huì)隨之變得更好。希望你在讀這本書的過(guò)程中,找出個(gè)人在適應(yīng)能力方面的不足,把需要提升的地方記錄下來(lái)。
工作場(chǎng)所中每天都會(huì)有新的變化,這就要求我們重新制定學(xué)習(xí)和發(fā)展的策略,培養(yǎng)合格的勞動(dòng)力,滿足未來(lái)的市場(chǎng)需求。打個(gè)比方,現(xiàn)在各類企業(yè)、公司都開展了虛擬培訓(xùn)。借助網(wǎng)絡(luò)和科技的虛擬培訓(xùn)逐漸成為一種常態(tài)。就在前不久,有客戶委托我進(jìn)行虛擬培訓(xùn)(VILT),把公司內(nèi)部的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)從會(huì)議室轉(zhuǎn)移到網(wǎng)上。當(dāng)前,全球各類公司都面臨著同樣的窘境,轉(zhuǎn)變員工培訓(xùn)的方式,符合新時(shí)代的要求。在通往數(shù)字化轉(zhuǎn)型的路上,適應(yīng)力事關(guān)一個(gè)企業(yè)的生死存亡,對(duì)公司整體的效益以及競(jìng)爭(zhēng)力都有著致命的影響。那些沒(méi)能順利轉(zhuǎn)型,還是依靠人實(shí)現(xiàn)對(duì)接的企業(yè),很多都因?yàn)橐咔殛P(guān)了門,剩下的也是舉步維艱。還有很多公司還沒(méi)有緩過(guò)來(lái),或者正在想方設(shè)法適應(yīng)新的變化,改變經(jīng)營(yíng)方式。
2020 年的時(shí)候,我是底特律人才發(fā)展協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng),負(fù)責(zé)整個(gè)分部的工作。與其他的人才發(fā)展機(jī)構(gòu)一樣,我們致力于和其他機(jī)構(gòu)、公司合作,用不同的方式完成客戶的價(jià)值主張,為他們提供更好的服務(wù),帶來(lái)更多的幫助。我們和多個(gè)人才發(fā)展協(xié)會(huì)合作,以拓展業(yè)務(wù)領(lǐng)域、減少支出,同時(shí)提升服務(wù)質(zhì)量。在虛擬網(wǎng)絡(luò)的加持下,我們的每一步都離不開創(chuàng)新。與此同時(shí),會(huì)員還能加入特定興趣團(tuán)體,參與午餐討論,并獲得更多的資源支持。我們深知,對(duì)于任何公司或者機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),要走出困境,必須發(fā)揮自己的適應(yīng)力。
◎ 準(zhǔn)備好了嗎?一起來(lái)提高適應(yīng)力吧
提高適應(yīng)力的過(guò)程,其實(shí)也是個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在生活、工作中都更加如魚得水。書中首先從適應(yīng)力的含義入手,去探索為什么在當(dāng)今社會(huì),適應(yīng)力發(fā)揮著舉足輕重的作用。在這一部分中,你將看到一個(gè)企業(yè)家在面臨破產(chǎn)之后,如何憑借頑強(qiáng)的意志絕境逢生,扭轉(zhuǎn)乾坤;也會(huì)讀到一名沖浪選手是怎樣克服極端環(huán)境,戰(zhàn)勝眼前困難的。要做到這些,都離不開他們的適應(yīng)力。
第二部分可謂驚險(xiǎn)刺激,我們將學(xué)到作為人才發(fā)展專業(yè)人士,如何更好地服務(wù)客戶,在培訓(xùn)項(xiàng)目中提高員工適應(yīng)力。每一章節(jié)的最后,我們都需要靜下心來(lái),仔細(xì)反思。把學(xué)到的內(nèi)容和自己的工作聯(lián)系起來(lái),想一想自己在哪些方面有待提高,找到促進(jìn)個(gè)人發(fā)展的契機(jī)。書中還包含很多練習(xí),幫助我們熟悉相關(guān)的工具和模型,比如人才發(fā)展能力模型、AQ 模型、ADAPT 模型、適應(yīng)力備忘單和適應(yīng)力清單。這都能幫助我們進(jìn)一步了解適應(yīng)力、提升個(gè)人自信,在人才發(fā)展中更好地展示出自己的適應(yīng)能力。希望你能用好適應(yīng)力清單,以不變應(yīng)萬(wàn)變,讓自己在工作中暢通無(wú)阻。
謹(jǐn)記,變化無(wú)處不在,所有看似平常的東西都有繼續(xù)發(fā)展的潛力。書中的知識(shí)、資源和工具可以幫助你用行動(dòng)來(lái)彰顯自己的適應(yīng)力。在工作中,一定要合理運(yùn)用我們講到的工具,這能讓你事半功倍。書中的很多地方都有自省的部分,請(qǐng)抓住這個(gè)機(jī)會(huì)去認(rèn)識(shí)那個(gè)真實(shí)的你,給自己一片廣闊的天地,去成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。適應(yīng)力是掌控未來(lái)的鑰匙。過(guò)去,我們提到領(lǐng)導(dǎo)能力構(gòu)建,首先想到的就是提高領(lǐng)導(dǎo)用人、看人、與人交往的能力,也就是我們現(xiàn)在所說(shuō)的情商。適應(yīng)力也好,逆商也罷,在工作和生活中,我們總是躲不開這個(gè)話題。還等什么,一起開始吧!