本書介紹商務(wù)印書館內(nèi)部的關(guān)系結(jié)構(gòu)和派系圖譜，展現(xiàn)新人與舊人、書生派與教會(huì)派之間的復(fù)雜聯(lián)系；激進(jìn)思想和保守思想、西化思想和守中思想之間的劇烈碰撞，展現(xiàn)“閩派”出版家、作家群體在跌宕起伏的時(shí)代浪潮中的奮進(jìn)風(fēng)姿和恢弘魄力，他們對(duì)中國(guó)文化教育平臺(tái)的建設(shè)具有不可忽視的作用，在特殊歷史時(shí)期的湍急潮流中砥礪延續(xù)著中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，堅(jiān)持走出不同凡響的文化新路，彰顯出中國(guó)出版人、福建出版人的雙重自信和加倍風(fēng)采。其中高夢(mèng)旦、李宣龔、鄭貞文、鄭振鐸等人均是商務(wù)印書館的中流砥柱，是福州城市人文的精英、福建地方文化的代表，在商務(wù)印書館的發(fā)展歷史中留下過(guò)許多璀璨奪目的篇章。
導(dǎo) 言
輯來(lái)自福州的“商務(wù)”高管
高夢(mèng)旦：以謀國(guó)風(fēng)度謀書事
陳承澤：在政治與學(xué)術(shù)之間
高向瀛：福州分館的拓荒人
林孝恂：新學(xué)教育的踐行者
李宣龔：商務(wù)文化的守望者
江畬經(jīng)：博學(xué)多才的大管家
鄭貞文：科普推廣的先行者
何公敢：漢字檢索的開拓者
唐鉞：現(xiàn)代心理學(xué)奠基人
黃葆戊：書畫大家 金石巨匠
林志烜：《四部叢刊》的臣
陳懋解：民國(guó)末任的“當(dāng)家人”
沈覲宜：商務(wù)印書館的經(jīng)濟(jì)學(xué)家
輯來(lái)自福州的“商務(wù)”編輯
吳曾祺：商務(wù)印書館的“涵芬先生”
劉崇杰：縱橫捭闔悟法析律
高鳳歧：憂國(guó)憂民的濟(jì)世之才
黃展云：蒙學(xué)教育遺愛(ài)在民
林白水：報(bào)界先驅(qū)
永炘：國(guó)語(yǔ)教科書的編纂者
壽昌：精通法律的譯著人
陳學(xué)郢：理化教材的編纂者
慶驥：青出于藍(lán)而勝于藍(lán)
陳文：早的代數(shù)譯介者
永炅：數(shù)學(xué)教材的編纂者
黃士恒黃士復(fù)：昆仲道合啟蒙養(yǎng)正
林長(zhǎng)民：沖鋒陷陣 可用書生
李文彬：商務(wù)英語(yǔ)的奠基人
李宣韓：記賬法的推行者
范毓桂：人名辭典的編纂者
新命：“文化宣言”的急先鋒
林皓民：地下員 一崗多能
朱謙之：文明沖突的前瞻者
鄭振鐸：新文動(dòng)倡導(dǎo)者
林植夫：新四軍中的經(jīng)濟(jì)學(xué)者
高拜石：掌故大家報(bào)界聞人
薩孟武：通才型的政治學(xué)家
林徽因：才貌是可以雙全的
劉道鏗：同力協(xié)契振此“晨鐘”
彥行：剩個(gè)山門 拓個(gè)郊園
陳壽凡：人類種質(zhì)改良的探索者
陳步：深挖社科 筆耕不輟
董琨：現(xiàn)代辭書的修訂人
……
第三輯來(lái)自福州的“商務(wù)”作者
附錄
夏瑞芳與張?jiān)獫?jì)
編譯所職員錄（1924年）待考福州籍編輯、作者名錄
主要參考書籍與文獻(xiàn)
后記
高夢(mèng)旦：
以謀國(guó)風(fēng)度謀書事
高夢(mèng)旦（1870-1936），的教育家、出版家、家和辭書學(xué)家。名鳳謙，字夢(mèng)旦，常用筆名崇有；福建長(zhǎng)樂(lè)（今福州市區(qū)）人，出身于桐城派古文名家。
他是維新人士，曾經(jīng)投稿于梁?jiǎn)⒊瑒?chuàng)辦的《時(shí)務(wù)報(bào)》論廢除跪拜之事，梁十分欽佩。從此兩人書信往來(lái)，成為朋友。高夢(mèng)旦兄弟三人，長(zhǎng)兄鳳岐(字嘯桐），舉人出身，是桐城派古文學(xué)家，官梧州知府，曾供職于商務(wù)印書館；次兄而謙（字子益），舉人出身，畢業(yè)于福州馬尾的船政學(xué)堂和法國(guó)巴黎大學(xué)，清末曾任四川布政使，民初先后出任駐意大利公使和；表哥魏瀚，同樣畢業(yè)于船政學(xué)堂，留法獲法學(xué)博士學(xué)位，代造艦專家，民國(guó)時(shí)期福州船政局局長(zhǎng)、海軍中將，林紓翻譯《巴黎茶花女遺事》的主要促成者。高夢(mèng)旦還是中國(guó)的社會(huì)活動(dòng)家鄭振鐸的岳父，物理學(xué)家、院士洪朝生之外祖父。
高夢(mèng)旦自幼聰明，母親、兄長(zhǎng)是其啟蒙老師。他不及幼學(xué)之年父母雙亡，由兄長(zhǎng)二人將其撫養(yǎng)成人。高夢(mèng)旦成年后以筆耕、教讀自食其力，推崇實(shí)用之學(xué)，自創(chuàng)文章“寫實(shí)體”。他曾在福州致用書院學(xué)過(guò)表兄魏瀚的家庭教緒二十二年（1896）高夢(mèng)旦隨長(zhǎng)兄鳳歧赴浙江，先入杭州知府林啟（福州人）幕府，后任浙江大學(xué)堂（原名求是書院）教作為大學(xué)堂留學(xué)監(jiān)督帶領(lǐng)學(xué)生東渡日本游學(xué)。在浙期間，他發(fā)表了的譯論《翻譯泰西有用書籍議》，不但強(qiáng)調(diào)翻譯人文社科類書目的重要，而且針對(duì)統(tǒng)一譯名標(biāo)準(zhǔn)提出了“辨名物”（意譯）和“諧聲音”（音譯）的建議，思想前瞻和開拓。
1903年，應(yīng)張?jiān)獫?jì)之邀，高夢(mèng)旦攜長(zhǎng)兄資金入股商務(wù)印書館，受聘為編譯所國(guó)文部部長(zhǎng)，成為首入商務(wù)印書館的福州人。此后，他出任董事、常務(wù)董事、編譯所所長(zhǎng)、出版部部長(zhǎng)，1909年還兼任復(fù)旦公學(xué)監(jiān)督(復(fù)旦大學(xué)第四任校長(zhǎng)）。復(fù)旦大學(xué)校史館收藏著早的一張復(fù)旦大學(xué)畢業(yè)文憑，該文憑于1909年即宣統(tǒng)元年由高夢(mèng)旦監(jiān)督簽發(fā)，現(xiàn)已成為“鎮(zhèn)館之寶”。
商務(wù)印書館首獲的巨大經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，源于編輯出版規(guī)范化的小學(xué)教科書，這是高夢(mèng)旦的創(chuàng)議。陳叔通在《回憶商務(wù)印書館》一文中寫道：“教科書的起源是由高夢(mèng)旦去日本考察，回來(lái)后搞的�！痹谌毡颈O(jiān)學(xué)的一年多時(shí)間里，高夢(mèng)旦考察得出其興盛的緣由在于興教育。他認(rèn)為時(shí)下中國(guó)教育革新的根本在于小學(xué)，而小學(xué)的關(guān)鍵在于教科書。因此，高夢(mèng)旦立志編寫規(guī)范化、分類化的教科書。主政編譯所國(guó)文部后，結(jié)前一輪將教科書“”給社會(huì)人士編譯的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)（指1902年商務(wù)印書館委托蔡元培、蔣維喬編寫教科書），澄清了那次教科書的編寫既不規(guī)范又多缺失而造成無(wú)法問(wèn)世的原因：缺乏完善的編輯規(guī)范制度的約束。為此，他與張?jiān)獫?jì)商議后決定先從建立制度著手，同時(shí)開始《新國(guó)文教科書》編輯出版的前期工作。高夢(mèng)旦負(fù)責(zé)確立行動(dòng)指南，要求“凡關(guān)于立身、居家、處世，以事物淺近之理由與治生之所不可缺者，皆萃于此書。其有為吾國(guó)之，則極力表彰之；吾國(guó)之弊俗，則極力矯正之，以期社會(huì)步改良”。接著他提出將教科書“制”改為“自辦制”，聘請(qǐng)專職編輯來(lái)從事教科書的編纂工作。思路與確定后，他對(duì)小學(xué)國(guó)文教科書先定計(jì)劃，然后依照規(guī)范要求采用“合議制”編輯方法，與蔣維喬、張?jiān)獫?jì)、莊俞討論、修改，不厭其詳。高夢(mèng)旦主持編寫的《新國(guó)文教科書》是我國(guó)近代教育套的教科書，一經(jīng)出版全國(guó)。隨之，教科書由小學(xué)擴(kuò)展中學(xué)、師范，在全國(guó)范圍內(nèi)被學(xué)校廣泛采用。他因此被譽(yù)稱“中國(guó)現(xiàn)代語(yǔ)文教科書之父”。這是他在商務(wù)印書館創(chuàng)立的。
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