本書在社會學(xué),尤其是組織社會學(xué)關(guān)于行動與結(jié)構(gòu)及其關(guān)系的梳理基礎(chǔ)上,從行動與結(jié)構(gòu)融合的視角來分析決策共識的形成問題。我們傾向于把行動視為一種“流”,把社會組織視為行動的結(jié)構(gòu)化特征。本書認為,建構(gòu)決策共識必然在邏輯上導(dǎo)向合作行動理論,因為合作行動理論不僅提倡行動自主性,還主張通過社會組織的去中心化來提供結(jié)構(gòu)性支持。從行動機制上來說,就是要借助于合作化的組織學(xué)習(xí)來實現(xiàn)從共識到默契的升華,從而形成實質(zhì)性的決策共識。一旦依據(jù)合作行動理論對組織學(xué)習(xí)加以改造,使之生成“過程”與“合作”的特征,就可以建立起決策共識形成的合作行動機制,從而解決后工業(yè)社會進程中實質(zhì)性決策共識難以形成的問題。
肖亞雷,中國人民大學(xué)行政管理專業(yè)博士、河南財經(jīng)政法大學(xué)教師,曾榮獲河南財經(jīng)政法大學(xué)優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、骨干教師和優(yōu)秀教師等稱號,被河南省退役軍人事務(wù)廳聘為河南省退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專業(yè)團隊成員。參編著作一部,參與國家級課題兩項、省級課題兩項、廳級課題三項,發(fā)表論文10余篇,其中CSSCI三篇,人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載一篇。
第1章導(dǎo)論/
1.1研究的背景和意義/
1.1.1研究的背景/
1.1.2研究的理論意義/
1.1.3研究的現(xiàn)實意義/
1.2文獻綜述及評價/
1.2.1國內(nèi)文獻梳理/
1.2.2國外文獻梳理/
1.2.3對文獻的分析和總結(jié)/
1.3研究方法/
1.3.1闡釋主義/
1.3.2批判主義/
1.3.3比較研究/
1.4研究的思路、創(chuàng)新點及相關(guān)概念界定/
1.4.1研究的思路/
1.4.2創(chuàng)新之處/
1.4.3概念界定/
第2章后工業(yè)化進程中的公共決策及共識困境/
2.1民主社會的共識敘事/
2.1.1以契約來尋求共識/
2.1.2以投票來尋求共識/
2.1.3以協(xié)商來尋求共識/
2.2公共決策情境的嬗變/
2.2.1社會趨向高度復(fù)雜性與不確定性/
2.2.2政策問題的構(gòu)成性與去結(jié)構(gòu)化/
2.2.3公共決策民主化與決策主體多元化/
2.3公共性再生產(chǎn)中的決策共識困境/
2.3.1公共性追求與決策共識形成/
2.3.2實質(zhì)性共識的構(gòu)成要件/
2.3.3公共決策中的共識困境及其癥候/
第3章決策共識追尋中的行動與結(jié)構(gòu)/
3.1公共決策的行動理論/
3.1.1行動圖式與行動取向/
3.1.2公共決策中的行動合理性/
3.1.3決策行動理論的范式轉(zhuǎn)向/
3.2公共決策的結(jié)構(gòu)理論/
3.2.1公共決策的組織內(nèi)安排:理性組織及其反功能/
3.2.2公共決策的組織間安排:組織場域與政策網(wǎng)絡(luò)/
3.2.3作為矛盾體的組織:組織意象與功能主義批判/
3.3行動與結(jié)構(gòu)關(guān)系重理下的決策共識考量/
3.3.1公共決策及其嵌入性:行動的結(jié)構(gòu)與結(jié)構(gòu)中的行動/
3.3.2決策共識形成的兩個維度:行動自主性與結(jié)構(gòu)二重性/
3.3.3決策行動及其結(jié)構(gòu)化:重構(gòu)行動與結(jié)構(gòu)的三種路徑/
第4章基于合作行動理論的決策共識構(gòu)圖/
4.1行動者自主性的生成/
4.1.1行動者自主性生成的自我根源/
4.1.2行動者自主性生成的組織根源/
4.1.3行動者自主性生成的社會根源/
4.2去支配化的合作行動及其構(gòu)成/
4.2.1行動的去權(quán)力化:平等交往及其倫理向度/
4.2.2合作行動的兩個面向:話語意識與實踐意識/
4.2.3作為過程的合作行動:從話語共識到行動默契/
4.3公共決策安排的結(jié)構(gòu)變遷與組織去中心化/
4.3.1公共決策中社會互動的匿名化:從“在場”到“不在場”/
4.3.2面對面協(xié)商的結(jié)構(gòu)性條件:在場可得性與組織再造/
4.3.3公共決策的合作組織構(gòu)想:一個去中心化的決策結(jié)構(gòu)安排/
第5章作為行動的組織學(xué)習(xí)與決策共識形成/
5.1組織學(xué)習(xí)的解構(gòu)/
5.1.1組織學(xué)習(xí)的系統(tǒng)構(gòu)成:整體主義的局限性/
5.1.2組織學(xué)習(xí)的技術(shù)構(gòu)成:工具主義的局限性/
5.1.3組織學(xué)習(xí)的話語構(gòu)成:語言性理解的局限性/
5.2組織學(xué)習(xí)的重構(gòu)/
5.2.1作為合作行動的組織學(xué)習(xí)/
5.2.2合作制組織中的組織學(xué)習(xí)/
5.2.3倫理規(guī)范下的組織學(xué)習(xí)/
5.3經(jīng)驗取向的組織學(xué)習(xí):一個擴展的決策共識形成機制/
5.3.1組織學(xué)習(xí)中的行動流再造/
5.3.2組織學(xué)習(xí)中的自我修煉與社會支持/
5.3.3組織學(xué)習(xí)中的共享知識庫構(gòu)建/
第6章結(jié)論與展望/
參考文獻/
致謝/