這是一套將觀察與思考結(jié)合起來(lái)的日常認(rèn)知繪本，日本繪本大師五味太郎以水、火、顏色、形狀、衣服和交通工具等6個(gè)孩子*熟悉的元素創(chuàng)作故事，讓孩子在日常生活中認(rèn)識(shí)從多個(gè)角度認(rèn)識(shí)事物，幫助養(yǎng)成思考的習(xí)慣，讓孩子獲得終身受用的思考方法。

全書(shū)貫穿了五味太郎式的特有認(rèn)知方式用聯(lián)想的方式，來(lái)啟發(fā)孩子的想象力，開(kāi)啟思考的模式。例如，從各種各樣的角度來(lái)看待水：小小的水是眼淚，相反，大大的水可以是大海。寧?kù)o的水是湖，相對(duì)的，跳躍的水是噴泉。水還可以是滋養(yǎng)的水，也可以是甜甜的西瓜汁，當(dāng)然，也還可以是汗水。這樣，孩子可以在閱讀的過(guò)程中，通過(guò)變換各種各樣的角度，看到不同形態(tài)的水，不僅可以從相反的角度看，還可以從各個(gè)方面去發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)日常事物的本質(zhì)。

對(duì)�？吹降氖挛�，養(yǎng)成從不同角度來(lái)看的習(xí)慣，那就是思考。在創(chuàng)作的過(guò)程中，五味太郎始終抱著這樣觀念在創(chuàng)作，并把他融入到自己的出版作品中，讓孩子和大人都能在日常生活中保持好奇心，去發(fā)現(xiàn)更多的可能性。