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全日制教育碩士教學(xué)能力評(píng)價(jià)指標(biāo)構(gòu)建及測(cè)評(píng)

全日制教育碩士教學(xué)能力評(píng)價(jià)指標(biāo)構(gòu)建及測(cè)評(píng)

定　　價(jià)：79 元

        

  • 作者：彭萬(wàn)英 唐衛(wèi)民
  • 出版時(shí)間：2023/6/30
  • ISBN：9787513087759
  • 出 版 社：知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社
  • 中圖法分類(lèi)：G451.1 
  • 頁(yè)碼：232
  • 紙張：膠版紙
  • 版次：1
  • 開(kāi)本：16開(kāi)
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讀者對(duì)象:大專(zhuān)以上

本書(shū)通過(guò)分析我國(guó)全日制教育碩士教學(xué)能力國(guó)內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)、《全日制教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)性培養(yǎng)方案（修訂）》《中小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)師范生教師職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)（試行）》等相關(guān)內(nèi)容，形成全日制教育碩士教學(xué)能力評(píng)價(jià)指標(biāo)預(yù)案；通過(guò)德?tīng)柗茖?zhuān)家咨詢法，確定全日制教育碩士教學(xué)能力評(píng)價(jià)指標(biāo)的最終方案；并通過(guò)以評(píng)價(jià)指標(biāo)為依據(jù)設(shè)計(jì)教師卷和學(xué)生卷的形式，了解全日制教育碩士教學(xué)能力的現(xiàn)狀，分析其存在的問(wèn)題，最終為提升全日制教育碩士教學(xué)能力水平提出建議，為提高全日制教育碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)量提供參考。本書(shū)可供從事教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育教學(xué)、管理及研究工作人士閱讀參考。
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