本書按照初中物理教材課標要求編寫, 結(jié)合初中學生的心理和學習特點, 以“導學案”的模式, 精細化設(shè)計每個教學環(huán)節(jié), 以實現(xiàn)課堂教學的最優(yōu)化。本書緊抓基礎(chǔ)知識, 采取由易到難的階梯化推進方式設(shè)計知識環(huán)節(jié), 為學生打好基礎(chǔ), 讓學生在學習中逐漸領(lǐng)會要領(lǐng)、找到樂趣。學生使用本書時, 可以直接按難易程度進行自學, 這不僅可以促進教師教學, 而且可以減輕學生負擔, 讓學生逐級復(fù)習, 以取得更好的學習效果。