本書內容共分為九個模塊, 三十個任務。主要包括幼兒游戲概述、幼兒游戲環(huán)境創(chuàng)設、建構/角色/表演/智力/音樂/體育游戲的組織與指導、幼兒游戲的觀察與分析。教材以任務導向、工學結合為基本原則, 設置了學習目標、問題導學、思維導圖、案例鏈接、崗位實訓、考核評價、總結提升等若干欄目。教材內容直接從幼兒園對幼兒教師的要求進行梳理重組, 從游戲前的環(huán)境創(chuàng)設、游戲中的組織指導, 到游戲后的觀察分析, 選取建構/角色/表演/智力/音樂/體育游戲的組織與指導為主要模塊, 分解任務, 內容適用。