關(guān)于書(shū)系
成長(zhǎng)讀書(shū)課是一套配有線上互動(dòng)課程,專(zhuān)注青少年讀寫(xiě)發(fā)展、人文素養(yǎng)提升的經(jīng)典文庫(kù)。該書(shū)系根據(jù)中小學(xué)語(yǔ)文整本書(shū)閱讀要求,結(jié)合老師教讀、學(xué)生自讀、師生共讀三個(gè)層面,從閱讀到課程,旨在給讀者提供全套的閱讀寫(xiě)作提升方案。百年經(jīng)典名作,中小學(xué)語(yǔ)文教材主編權(quán)威編寫(xiě),全國(guó)名師傾情導(dǎo)讀、音頻精講,知名插畫(huà)師量身美繪,共同打造百萬(wàn)師生課堂內(nèi)外的共讀之書(shū)。
關(guān)于本書(shū)
本書(shū)是高爾基自傳體三部曲的第一部,故事以主人公阿廖沙的口吻展開(kāi)。阿廖沙三歲喪父,寄居母家,因外祖父專(zhuān)橫暴力,常受毒打,兩位舅舅為奪家產(chǎn)也經(jīng)常爭(zhēng)吵斗毆,母親不堪重負(fù)離家出走。阿廖沙幸得慈愛(ài)的外祖母照拂,還結(jié)識(shí)了小茨岡、格里戈里、好事兒等善良正直的人。母親與繼父和弟弟回家后阿廖沙的生活并無(wú)改觀。他在學(xué)校飽受歧視和欺辱,而輟學(xué),母親去世后便去人間謀生?此剖菍(xiě)悲慘童年,實(shí)則揭露了當(dāng)時(shí)黑暗的現(xiàn)實(shí),也襯托出像阿廖沙一樣的新一代人不懼苦難,勇敢前行的精神。
▲語(yǔ)文六年級(jí)(上)快樂(lè)讀書(shū)吧推薦閱讀。
入選語(yǔ)文課本六年級(jí)上快樂(lè)讀書(shū)吧推薦閱讀。高爾基用極為樸實(shí)真摯的筆觸為我們講述了一個(gè)生于苦難、長(zhǎng)于苦難,但不懼苦難,勇敢前行的故事。字里行間飽含能量,打動(dòng)人心。
▲偉大作家高爾基自傳體三部曲之一,激勵(lì)幾代人的勵(lì)志經(jīng)典。
《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。書(shū)中反映了作者高爾基童年時(shí)代的艱難生活及對(duì)光明與真理的不懈追求。作者偉大的一生就是普通人征服苦難的真實(shí)經(jīng)歷。本書(shū)激勵(lì)了一代又一代的讀者,歷經(jīng)時(shí)間洗禮,至今仍震撼人心,促人奮進(jìn)。
▲十九世紀(jì)西方文學(xué)史上的不朽杰作,展示沙俄時(shí)期俄國(guó)社會(huì)的一面明鏡。
本書(shū)被譽(yù)為蘇俄批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的代表作。高爾基通過(guò)講述阿廖沙從三歲到十歲的童年生活,向我們展現(xiàn)了十九世紀(jì)俄國(guó)廣闊的社會(huì)畫(huà)卷,揭示了沙俄時(shí)期勞動(dòng)人民的苦難境遇。我們也透過(guò)阿廖沙的眼睛,看到了當(dāng)時(shí)俄國(guó)底層人民的生活狀態(tài)。
▲名家名譯,無(wú)刪節(jié)全譯本,原汁原味地傳達(dá)原著精髓。
?譯者鄭海凌,北師大教授,文學(xué)翻譯彩虹獎(jiǎng)獲得者,有幾十年深厚的俄國(guó)文學(xué)翻譯經(jīng)驗(yàn)。本書(shū)為俄中直譯無(wú)刪節(jié)全譯本,原汁原味地傳達(dá)了原著精髓。
▲配套名師文字導(dǎo)讀 線上音頻課程,提升閱讀和寫(xiě)作兩大核心能力。
內(nèi)含名師文字導(dǎo)讀,深入挖掘思想內(nèi)容、情感表達(dá)和藝術(shù)特色。剖析高爾基深刻的思想以及鮮明的語(yǔ)言特色,引領(lǐng)讀者展開(kāi)思考,獲得啟迪。
配套線上音頻導(dǎo)讀課程,掃描二維碼即可聽(tīng)課,讓讀者在看書(shū)之余邊聽(tīng)邊學(xué),引導(dǎo)讀者開(kāi)動(dòng)腦筋,探索新知,培養(yǎng)讀者的閱讀興趣和能力。
▲名家推薦
在俄國(guó)文學(xué)中,我從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)比《童年》更美的作品。
羅曼·羅蘭
高爾基洞察一切的慧眼,是現(xiàn)代少有的真正奇跡之一。
茨威格
他(高爾基)的一生,就是大眾的一體,喜怒哀樂(lè),無(wú)不相通。
魯迅
作者簡(jiǎn)介
【蘇】高爾基
原名阿列克謝·馬克西姆維奇·彼什科夫,蘇聯(lián)作家、詩(shī)人、評(píng)論家、政論家、學(xué)者,是蘇聯(lián)文學(xué)創(chuàng)始人之一,被列寧譽(yù)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)杰出的代表,是蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的奠基人。他的自傳體三部曲《童年》《在人間》《我的大學(xué)》記述了自己從苦難童年走向輝煌人生的故事,揭示了十九世紀(jì)沙俄的社會(huì)面貌和底層人民的艱苦生活,堪稱(chēng)藝術(shù)性的史冊(cè)。
譯者簡(jiǎn)介
鄭海凌
北師大教授,博士生導(dǎo)師。曾獲得彩虹文學(xué)翻譯獎(jiǎng)。譯作有《童年》《母親》《死魂靈》等。