做數(shù)學(xué)的朋友:給孩子的數(shù)學(xué)四書(shū) 數(shù)學(xué)的園地
定 價(jià):26 元
關(guān)于書(shū)系:這是一套針對(duì)中小學(xué)生閱讀,運(yùn)用中外先進(jìn)教育理念,培養(yǎng)孩子精英素質(zhì)的人文與科學(xué)素養(yǎng)叢書(shū)。本叢書(shū)精選中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄,中小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書(shū)目,人大附中清華附小等名校推薦書(shū),語(yǔ)文快樂(lè)讀書(shū)吧等權(quán)威教育機(jī)構(gòu)。涵蓋青少年必知必會(huì)的百科知識(shí),配有線(xiàn)上互動(dòng)問(wèn)答與思維導(dǎo)圖詳解,從微觀粒子到浩瀚星空,從生命起源到社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn),尋幽探隱,上天入地,讓全世界都成為你的課堂。關(guān)于本書(shū):本書(shū)是著名數(shù)學(xué)教育家劉薰宇寫(xiě)給中學(xué)生的數(shù)學(xué)科普經(jīng)典,比較系統(tǒng)地說(shuō)明了函數(shù)、連續(xù)、誘導(dǎo)函數(shù)、微分、積分和總集等概念及它們的運(yùn)算法的基本原理。抽象、枯燥的高等數(shù)學(xué)內(nèi)容,經(jīng)過(guò)作者巧妙的手法寫(xiě)出來(lái),便于中學(xué)生理解、自習(xí)。
▲中國(guó)知名教育家劉薰宇代表作,影響了眾多科學(xué)家的啟蒙讀物。▲從生活中的實(shí)際問(wèn)題出發(fā),循序漸進(jìn)地引入抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)。《數(shù)學(xué)的園地》從瞬時(shí)速度入手,逐步引入誘導(dǎo)函數(shù),讓讀者理解微分和積分的概念,為中學(xué)生打開(kāi)高等數(shù)學(xué)的大門(mén)。▲圖文結(jié)合,用清晰易懂的語(yǔ)言講解復(fù)雜的數(shù)學(xué)問(wèn)題。用圖解法連接代數(shù)和幾何,幫助讀者理解,如誘導(dǎo)函數(shù)和切線(xiàn)。▲我國(guó)知名數(shù)學(xué)家谷超豪先生高度贊譽(yù):《數(shù)學(xué)的園地》介紹的微積分和集合論的初步思想,把我?guī)肓艘粋(gè)全新的世界。▲精心設(shè)計(jì)線(xiàn)上互動(dòng)知識(shí)問(wèn)答,讓孩子在看書(shū)之余也能開(kāi)動(dòng)腦筋,邊聽(tīng)邊學(xué)。為什么說(shuō)我們無(wú)法測(cè)出精確的速度?如何理解函數(shù)的連續(xù)性?芝諾的飛矢不動(dòng)悖論有什么問(wèn)題?
劉薰宇(18961967)我國(guó)現(xiàn)代數(shù)學(xué)家、數(shù)學(xué)教育家、出版家,受過(guò)法國(guó)數(shù)學(xué)教育的熏陶。曾任多所大學(xué)和中學(xué)數(shù)學(xué)教師或校長(zhǎng),擔(dān)任過(guò)人民教育出版社副總編輯,審定過(guò)我國(guó)中小學(xué)數(shù)學(xué)教材,出版了中小學(xué)數(shù)學(xué)教科書(shū)和科普讀物,發(fā)表了大量數(shù)學(xué)教育方面的論文,籌備出版了《中學(xué)生》《新青年》等青少年期刊。他的論著對(duì)楊振寧、谷超豪、豐子愷等都有著深遠(yuǎn)的影響。
1 步2 速度3 函數(shù)和變數(shù)4 無(wú)限小的函數(shù)誘導(dǎo)函數(shù)5 誘導(dǎo)函數(shù)的幾何表示法6 無(wú)限小的量7 二次誘導(dǎo)函數(shù)加速度高次誘導(dǎo)函數(shù)8 局部誘導(dǎo)函數(shù)和全部的變化9 積分學(xué)10 面積的計(jì)算11 微分方程式12 數(shù)學(xué)究竟是什么13 總集論