1.2.2畢業(yè)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)及其分析
　　畢業(yè)設(shè)計(jì)與從事科研的人員或社會(huì)專業(yè)工作人員所寫的學(xué)術(shù)論文有所不同，但它作為學(xué)術(shù)論文的一部分，  方面具有學(xué)術(shù)論文寫作的共性，同時(shí)也具有自身獨(dú)特的特點(diǎn)，這主要體現(xiàn)在學(xué)術(shù)性、前沿性、嚴(yán)謹(jǐn)性和實(shí)踐性4個(gè)方面。
　　1）學(xué)術(shù)性
　　畢業(yè)設(shè)計(jì)所探討研究的問(wèn)題具有特定性和系統(tǒng)性。特定性是指畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題具有很強(qiáng)的專業(yè)性，它以學(xué)生專業(yè)或相近專業(yè)的某一具體問(wèn)題為探討和研究?jī)?nèi)容，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)去論證解決和專業(yè)方向相關(guān)的學(xué)術(shù)問(wèn)題，體現(xiàn)出一定的學(xué)術(shù)水平和專業(yè)水平。而它的系統(tǒng)性則指其論證合理、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、表述清晰，能形成一定的理論體系。
　　2）前沿性
　　畢業(yè)設(shè)計(jì)所表述的科研成果或內(nèi)容比原有的學(xué)術(shù)水平有所提高。畢業(yè)設(shè)計(jì)的前沿性主要表現(xiàn)為：  一是提出或產(chǎn)生具有開創(chuàng)意義的新發(fā)明、新理論或新方法；二是在以前學(xué)術(shù)成果的基礎(chǔ)上，對(duì)已成定論或他人研究過(guò)的問(wèn)題發(fā)表獨(dú)到的見解，從而使之進(jìn)一步創(chuàng)新和完善；三是能夠在眾說(shuō)紛紜的學(xué)術(shù)界中提出自己獨(dú)到的見解；四是以新的方法和發(fā)現(xiàn)彌補(bǔ)前人的疏漏等。
　　3）嚴(yán)謹(jǐn)性
　　必須以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)研究態(tài)度、正確的科學(xué)研究方法、真實(shí)的科學(xué)內(nèi)容來(lái)撰寫畢業(yè)論文。畢業(yè)設(shè)汁的目的就是對(duì)所研究事物提出發(fā)展的客觀規(guī)律和本質(zhì)屬性，這就要求畢業(yè)論文必須具有嚴(yán)謹(jǐn)性、真實(shí)性。畢業(yè)論文的嚴(yán)謹(jǐn)體現(xiàn)在：一是作者的觀點(diǎn)和見解能夠反映事物的客觀發(fā)展規(guī)律，經(jīng)得起實(shí)踐的考驗(yàn)；二是運(yùn)用的材料論據(jù)必須是真實(shí)的、確鑿的、新鮮的；二是畢業(yè)論文的論證要嚴(yán)密、措辭嚴(yán)謹(jǐn)、結(jié)構(gòu)合理。
　　4）實(shí)踐性
　　畢業(yè)論文的科研成果在社會(huì)實(shí)踐中應(yīng)具有一定的應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。相比而言，自然科學(xué)方面的畢業(yè)設(shè)計(jì)，其應(yīng)用性和價(jià)值性往往體現(xiàn)得較為明顯；而人文社會(huì)科學(xué)方面的畢業(yè)設(shè)計(jì)，其實(shí)踐性雖然沒(méi)有自然科學(xué)方面的畢業(yè)設(shè)計(jì)那么直觀和直接，但它所提出的新觀點(diǎn)、新見解和新理論對(duì)本學(xué)科或其他學(xué)科的發(fā)展、對(duì)當(dāng)今社會(huì)事業(yè)的發(fā)展，同樣具有不可估量的作用，也具有實(shí)踐性和現(xiàn)實(shí)意義。
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