本書是一本教學(xué)研究類圖書, 以認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的概念隱喻理論為指導(dǎo), 詳細(xì)介紹了基于概念隱喻理論的二語(yǔ)詞匯教學(xué), 包括對(duì)外漢語(yǔ)詞匯教學(xué)和大學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué), 最后給出基于概念隱喻理論的二語(yǔ)詞匯教學(xué)研究范例。本書主要從五部分介紹了認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的學(xué)科發(fā)展、基本觀點(diǎn)和主要研究范圍, 并預(yù)測(cè)了其發(fā)展趨勢(shì)和走向, 從文獻(xiàn)梳理的角度對(duì)概念隱喻與二語(yǔ)詞匯習(xí)得相關(guān)性進(jìn)行了研究, 結(jié)合例句具體分析了其語(yǔ)義內(nèi)容和語(yǔ)用價(jià)值, 旨在分析并討論了概念隱喻與二語(yǔ)詞匯在對(duì)外漢語(yǔ)詞匯教學(xué)中須使用的策略。