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服裝結構設計
本書采用全面推進校企合作、工學結合的人才培養(yǎng)模式改革,以產(chǎn)教融合為統(tǒng)領,循序漸進地安排教學內(nèi)容,文字簡練,圖文并茂,圖示清晰,以情境、任務的體例引入典型案例,體現(xiàn)了“教、學、做” 合一的教學理念。
在教材編寫中我們既注重服裝工業(yè)的發(fā)展及崗位需求,結合服裝工業(yè)生產(chǎn)方式,以培養(yǎng)職業(yè)崗位群的綜合能力為目標,強化技術與設備的應用,有針對性地培養(yǎng)學生職業(yè)素質(zhì),并在每一項情境任務中設置了任務評價,規(guī)范評價標準。同時,也將服裝結構設計中的專業(yè)知識(應知)拓展、技能操作(應會)拓展等內(nèi)容納于教材之中,還增加了能力擴展訓練,由淺入深地介紹了服裝結構設計,本書所有場景和圖片均源自本專業(yè)的行動導向教學方法,描述學習情境的現(xiàn)實性、學習環(huán)境、協(xié)作輔助小組及互動活動、關聯(lián)知識和承載技能、評價標準和方法。
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